Aku tau, kadang aku sendiri, kadang akau merasa dibutuhkan dan aku tau aku dimanfaatkan, tapi aku tak bisa menolak, aku selalu menawarkan diri untuk selalu menolong dan menyediakan diri untuk berkorban baik waktu maupun materi, aku tau sampai kapan ini akan terjadi
menggurih
rasa hati, pedih, dalam kesendirian, tapi ini akan lebih baik dari pada memiliki tapi menyakiti hati orang lain.
Lebih baik melihat orang yang kita cintai bahagia disisi orang lain, bila dibandingkan dia disisiku tetapi tidak merasa tenang
Kutengok HP
kuperiksa kalau ada sms, kalau ada telepon, kalau ada getar
entah mengapa aku begitu mendamba pengharapan, akan kasih sayang yang semu
aku tak tau
Kamis, 17 Desember 2009
GALAU
SAYAT HATI
Kuakui … kurindu kamu
Kuakui … ku cinta kamu
Kuakui … ku sayang kamu
Kuakui … kutak ingin kehilangan kamu
Namun ... untuk apa semua rasa itu
Bila … tak dapat kupersembahkan untukmu
Bila ... tak dapat kuungkapkan kepadamu
Bila … hanya terpendam di benakku
Tuhan … Kumohon kepadamu
Cabutlah semua asa dan harapan yang semu darinya
Untuk apa harus ada semua rasa itu
Bila hanya dapat menyakitinya
Sakitnya gigitan ku
Bagai sayatan hati yang kugurih
Begitu pedih dan remuk
Menahan rasa rindu yang bergelora di hati
biarkan semua berlalu dengan bergantinya waktu....
meskipun hati masih selalu ada penantian untukmu....
namun aku tahu kita tak mngkin bersatu
hanya do'a dan harapan
selalu kuberikan untukmu
semoga kau bahagia selalu dan biarkan aku bahagia dengan kenanganmu dan semua impian dan kemauan yang pernah kita ciptakan berdua
Hati terasa pilu tegurih hati
Di saat mendengar keputusan itu
walau kutau akan datang masa itu
Hati sakit serasa pilu, ingin memberontak, tetapi tak mampu
Berjuta kenangan indah ku lalui bersama mu
Kini .... semua harus ku kubur seiring kepergian mu
Air mata yg menjadi saksi bisu, Rasanya begitu menusuk relung hati
telah dihancurkan kemauan, harapan & impian yang pernah dibangun bersama
Dan kini, untuk berdiripun rasanya aq tak mampu
Enggak ada yang terlambat dalam mencintai seseorang...
Saat kau benar-benar mencintai seseorang ...walau kau
terlambat menyadari namun itu bukan akhir dari
cerita cintamu..Namun, saat kau mulai menutup diri, dan menyerah berarti barulah kau
terlambat...dan menjadi orang yang tak perlu lagi diperhitungkan...!!
Merelakan..Melepaskan... untuk membuat orang yang kita cinta bahagia?
Kedua hal yang mengharukan saat-saat kau
mencintainya dengan segenap hatimu...Kau benar-
benar menawarkan perasaan cintamu..Hingga kau
rela melepaskannya jika ia memang akan
bahagia..Seperti halnya..Lebih baik melihat orang kau cintai tak lagi bersamamu, dibanding kau bersamanya dan membuatnya tidak tenang
...dan tak bahagia berada di sampingmu...Saat kau menyadari semua tidaklah kejam untukmu..Namun kau beruntung dapat menyadari perasaannya...
Menyedihkan..??
Ya..menyedihkan itu tepat untukmu yang menderita dalam percintaan
Tapi aku bukan orang yang paling menyedihkan...Namun, Sadarilah..dia yang melukaimu lebih menyedihkan lagi darimu...Karna tanpa ia sadari...ia menyia-nyiakan Mu yang telah sangat mencintainya...
Salah Mencintai..??
Hanya dengan mencintai kau melihat dirinya sangat sempurna..Namun mencintai bukan suatu kebutuhan tapi suatu pilihan..Saat kau menganggap cinta itu bagai kebutuhan..!!kau tak akan rela melepasnya...Kau hanya boleh menyadari dia adalah pilihan mu bukan suatu kebutuhan yang harus memenuhi hidupnu...Maka kau akan sakit dan tak rela bila kau kehilangannya...
Cinta itu enggak selalu indah..seindah dongeng ketoprak berakhir yang berakhir bahagia...
atau romeo en juliet degan kisahnya yang
abadi...Namun, kau bisa mencoba nya...Namun saat kau tak berhasil menciptakan roman
indah...
Kau hanya bisa merelakan nya...Saat yang tepat kau akan temukan seseorang yang lebih baik dan mempesona...
Karena dibalik semuanya cinta tak harus memiliki...
maka dengan mengagumi nya, kau sudah cukup membuktikan rela dan tetap bisa
bertahan walau dia tak disampingmu sekalipun...
HENING GALAU KETERASINGAN
motor tiger hitam datang kabarkan angin berita
Seakan menceritakan akan ada kesedihan atau kegembiraan yang kan menerpa
Seiring gerimis tiada berhenti berjatuhan seolah tiada lelah
Sehari menjadi setahun sekan menanti suatu yang tak kunjung tiba
Demikian ku sandarkan nasib lewat angin dingin menggigilkan
Menembus tulang menembus hati menembus jantung
Terasa sakit seperti dera sembilu menerpa kesunyian dan keheningan malamku
Ada keterasingan yang tiba-tiba menjadi teman setia
Ada kegalauan yang menusuk dari segala penjuru badan
Ada keheningan yang menjadi penghias tanpa sedikitpun memberi kesempatan
Sehari menjadi setahun aku menantimu di keheningan, kegalauan, dan keterasinganku
Sesaatpun kau tak berpaling kecuali tanpa berita
Sesaatpun kesunyian menjadi belati yang engkau hunus dan ayunkan dalam belantara kehidupan
Sesaatpun kegalauan seakan menjadi palu hakim yang menghukum kita dalam penjara keterasingan
Engkau bersemayam dalam gemeretak rindu dendamku
Semakin dalam semakin kelam semakin menyiksa
Engkau adalah engkau yang tafakkur merenungi nasib kesunyian untuk menjadi kesedihan
Engkau menjadi godam penentu nasib yang tiada surut mencipta kegalauan
Esok adalah sesaat seolah setahun yang tiada pernah sirna dalam bingkai kehidupan
Apapun nasib kesunyian yang tak bisa menggugat dan bicara
Engkau tiada pernah mencium rasa rinduku
Engkau tiada pernah memeluk rasa cintaku
Engkau tiada pernah menitah kesepian sebagai ujianku
Engkau tiada pernah menatap kelam harapku
Engkau tetaplah engkau yang hanya memberi sesaat sebagai setahun penuh penantian
Engkau tetaplah engkau yang menghadirkan keheningan, kegalauan, dan keterasingan sebagai warna hitam kehidupan
Dan engkau tetaplah engkau yang tiada ingin merubah nestapa jadi gembira
Engkau tetaplah engkau yang membuat menanti menjadi penuh perjuangan
Engkau tetaplah engkau yang akan memutuskan untuk dapat mencium auraku, memeluk bayanganku, dan menitahkan perasaanku
SATU MENIT BERSAMAMU
Satu menit bersamamu
memberikan seribu nafas
entah kenapa denganmu aku bisa rasakan dunia tersenyum
kita bersama meniti senyum dunia
kita berjalan beriringan di dunia harapan
keyakinanku akan dirimu tak bisa terucap
karena kayakinan akan dirimu sudah mengalir disetiap urat nadi
hanya dengan dirimu
aku bisa memandang dunia tersenyum kepadaku
namun senyummu lebih memberikan seribu makna
entah kamu tau atau tidak
betapa hati ini tidak akan bisa berpaling darimu walau sekejap
karena satu menit bersamamu sangat berarti
by @djie
Kuakui … kurindu kamu
Kuakui … ku cinta kamu
Kuakui … ku sayang kamu
Kuakui … kutak ingin kehilangan kamu
Namun ... untuk apa semua rasa itu
Bila … tak dapat kupersembahkan untukmu
Bila ... tak dapat kuungkapkan kepadamu
Bila … hanya terpendam di benakku
Tuhan … Kumohon kepadamu
Cabutlah semua asa dan harapan yang semu darinya
Untuk apa harus ada semua rasa itu
Bila hanya dapat menyakitinya
Sakitnya gigitan ku
Bagai sayatan hati yang kugurih
Begitu pedih dan remuk
Menahan rasa rindu yang bergelora di hati
biarkan semua berlalu dengan bergantinya waktu....
meskipun hati masih selalu ada penantian untukmu....
namun aku tahu kita tak mngkin bersatu
hanya do'a dan harapan
selalu kuberikan untukmu
semoga kau bahagia selalu dan biarkan aku bahagia dengan kenanganmu dan semua impian dan kemauan yang pernah kita ciptakan berdua
Hati terasa pilu tegurih hati
Di saat mendengar keputusan itu
walau kutau akan datang masa itu
Hati sakit serasa pilu, ingin memberontak, tetapi tak mampu
Berjuta kenangan indah ku lalui bersama mu
Kini .... semua harus ku kubur seiring kepergian mu
Air mata yg menjadi saksi bisu, Rasanya begitu menusuk relung hati
telah dihancurkan kemauan, harapan & impian yang pernah dibangun bersama
Dan kini, untuk berdiripun rasanya aq tak mampu
Enggak ada yang terlambat dalam mencintai seseorang...
Saat kau benar-benar mencintai seseorang ...walau kau
terlambat menyadari namun itu bukan akhir dari
cerita cintamu..Namun, saat kau mulai menutup diri, dan menyerah berarti barulah kau
terlambat...dan menjadi orang yang tak perlu lagi diperhitungkan...!!
Merelakan..Melepaskan... untuk membuat orang yang kita cinta bahagia?
Kedua hal yang mengharukan saat-saat kau
mencintainya dengan segenap hatimu...Kau benar-
benar menawarkan perasaan cintamu..Hingga kau
rela melepaskannya jika ia memang akan
bahagia..Seperti halnya..Lebih baik melihat orang kau cintai tak lagi bersamamu, dibanding kau bersamanya dan membuatnya tidak tenang
...dan tak bahagia berada di sampingmu...Saat kau menyadari semua tidaklah kejam untukmu..Namun kau beruntung dapat menyadari perasaannya...
Menyedihkan..??
Ya..menyedihkan itu tepat untukmu yang menderita dalam percintaan
Tapi aku bukan orang yang paling menyedihkan...Namun, Sadarilah..dia yang melukaimu lebih menyedihkan lagi darimu...Karna tanpa ia sadari...ia menyia-nyiakan Mu yang telah sangat mencintainya...
Salah Mencintai..??
Hanya dengan mencintai kau melihat dirinya sangat sempurna..Namun mencintai bukan suatu kebutuhan tapi suatu pilihan..Saat kau menganggap cinta itu bagai kebutuhan..!!kau tak akan rela melepasnya...Kau hanya boleh menyadari dia adalah pilihan mu bukan suatu kebutuhan yang harus memenuhi hidupnu...Maka kau akan sakit dan tak rela bila kau kehilangannya...
Cinta itu enggak selalu indah..seindah dongeng ketoprak berakhir yang berakhir bahagia...
atau romeo en juliet degan kisahnya yang
abadi...Namun, kau bisa mencoba nya...Namun saat kau tak berhasil menciptakan roman
indah...
Kau hanya bisa merelakan nya...Saat yang tepat kau akan temukan seseorang yang lebih baik dan mempesona...
Karena dibalik semuanya cinta tak harus memiliki...
maka dengan mengagumi nya, kau sudah cukup membuktikan rela dan tetap bisa
bertahan walau dia tak disampingmu sekalipun...
HENING GALAU KETERASINGAN
motor tiger hitam datang kabarkan angin berita
Seakan menceritakan akan ada kesedihan atau kegembiraan yang kan menerpa
Seiring gerimis tiada berhenti berjatuhan seolah tiada lelah
Sehari menjadi setahun sekan menanti suatu yang tak kunjung tiba
Demikian ku sandarkan nasib lewat angin dingin menggigilkan
Menembus tulang menembus hati menembus jantung
Terasa sakit seperti dera sembilu menerpa kesunyian dan keheningan malamku
Ada keterasingan yang tiba-tiba menjadi teman setia
Ada kegalauan yang menusuk dari segala penjuru badan
Ada keheningan yang menjadi penghias tanpa sedikitpun memberi kesempatan
Sehari menjadi setahun aku menantimu di keheningan, kegalauan, dan keterasinganku
Sesaatpun kau tak berpaling kecuali tanpa berita
Sesaatpun kesunyian menjadi belati yang engkau hunus dan ayunkan dalam belantara kehidupan
Sesaatpun kegalauan seakan menjadi palu hakim yang menghukum kita dalam penjara keterasingan
Engkau bersemayam dalam gemeretak rindu dendamku
Semakin dalam semakin kelam semakin menyiksa
Engkau adalah engkau yang tafakkur merenungi nasib kesunyian untuk menjadi kesedihan
Engkau menjadi godam penentu nasib yang tiada surut mencipta kegalauan
Esok adalah sesaat seolah setahun yang tiada pernah sirna dalam bingkai kehidupan
Apapun nasib kesunyian yang tak bisa menggugat dan bicara
Engkau tiada pernah mencium rasa rinduku
Engkau tiada pernah memeluk rasa cintaku
Engkau tiada pernah menitah kesepian sebagai ujianku
Engkau tiada pernah menatap kelam harapku
Engkau tetaplah engkau yang hanya memberi sesaat sebagai setahun penuh penantian
Engkau tetaplah engkau yang menghadirkan keheningan, kegalauan, dan keterasingan sebagai warna hitam kehidupan
Dan engkau tetaplah engkau yang tiada ingin merubah nestapa jadi gembira
Engkau tetaplah engkau yang membuat menanti menjadi penuh perjuangan
Engkau tetaplah engkau yang akan memutuskan untuk dapat mencium auraku, memeluk bayanganku, dan menitahkan perasaanku
SATU MENIT BERSAMAMU
Satu menit bersamamu
memberikan seribu nafas
entah kenapa denganmu aku bisa rasakan dunia tersenyum
kita bersama meniti senyum dunia
kita berjalan beriringan di dunia harapan
keyakinanku akan dirimu tak bisa terucap
karena kayakinan akan dirimu sudah mengalir disetiap urat nadi
hanya dengan dirimu
aku bisa memandang dunia tersenyum kepadaku
namun senyummu lebih memberikan seribu makna
entah kamu tau atau tidak
betapa hati ini tidak akan bisa berpaling darimu walau sekejap
karena satu menit bersamamu sangat berarti
by @djie
Rabu, 16 Desember 2009
selamat menikmati
Buat bu guru di nun jauh disana yang di aku menghabiskan waktu dengan menikmati Mp3 ini
bu guru, kenangan di Puncak itu sungguh luar biasa, walau cuma memandang dengan lembut tetapi aku menikmatinya, kenangan itu begitu indah sejenak lupa sama sembilan
More Free Music at MP3-Codes.com
Tidak ada yang abadi kecuali kasih dari Allah semata
bu guru, kenangan di Puncak itu sungguh luar biasa, walau cuma memandang dengan lembut tetapi aku menikmatinya, kenangan itu begitu indah sejenak lupa sama sembilan
More Free Music at MP3-Codes.com
Tidak ada yang abadi kecuali kasih dari Allah semata
Selasa, 15 Desember 2009
Gado-gado
Senin,14 Desember 2009, merupakan hari yang istimewa sekaligus senang, sedih, marah, campur aduk, Benci bagaimana tidak
senang, pengalaman hidup tidak di dapat oleh semua orang seperti aku
sedih ya, Allah mengapa ini harus terjadi dalam kehidupanku
marah tak seharusnya aku melakukan kesalahan bodoh ini, mengapa........ ini terjadi?
Benci, pada diri ku sendiri yang tak mampu berkata jujur untuk menolak sesuai nurani.
Peristiwa demi peristiwa mewarnai kehidupan baik suka maupun duka, baik kebenaran atau kebohongan, kebaikian atau kejahatan, padahal daun yang gugur ketanah tak akan terjadi bila tanpa seijin dari Allah
Aku tak tau akhir dari perjalanan kehidupannku ini, aku hanya berharap aku menjadi manusia yang lebih baik, jauh dari yang namanya dusta, bohong, benci, iri dengki, kejam, tapi menjadi pribadi yang baik sesuai tuntunan norma yang berlaku di hadapan Allah
Bisakah aku menjalani kehidupan ini dengan lebih baik, Allah sadarkan aku dari khilaf dan dosa yang senantiasa mengintai dari kehidupankuk
senang, pengalaman hidup tidak di dapat oleh semua orang seperti aku
sedih ya, Allah mengapa ini harus terjadi dalam kehidupanku
marah tak seharusnya aku melakukan kesalahan bodoh ini, mengapa........ ini terjadi?
Benci, pada diri ku sendiri yang tak mampu berkata jujur untuk menolak sesuai nurani.
Peristiwa demi peristiwa mewarnai kehidupan baik suka maupun duka, baik kebenaran atau kebohongan, kebaikian atau kejahatan, padahal daun yang gugur ketanah tak akan terjadi bila tanpa seijin dari Allah
Aku tak tau akhir dari perjalanan kehidupannku ini, aku hanya berharap aku menjadi manusia yang lebih baik, jauh dari yang namanya dusta, bohong, benci, iri dengki, kejam, tapi menjadi pribadi yang baik sesuai tuntunan norma yang berlaku di hadapan Allah
Bisakah aku menjalani kehidupan ini dengan lebih baik, Allah sadarkan aku dari khilaf dan dosa yang senantiasa mengintai dari kehidupankuk
Selasa, 08 Desember 2009
Wanita Memikat
HARI-HARI YANG ANEH
Senin, 16 November 2006, sekembalinya dari penataran dari P4TK, aku mengantar ibu guru SMK ke Ke SMK 45, aku sebenarnya agak heran, kenapa ya, aku kok nawari, lebih heran lagi, ibu guru itu juga mau, sepanjang jalan beliau ngobrol, yang menurut aku agak aneh. Aku sengaja istirahat di POM Bensin, beliau menunggu aku menuju toilet, sebenarnya aku tidak berniat, cuma mau lihat beliau dari jauh, gerangan apa yang akan terjadi.
Rabu, 18 November aku di telpon untuk mengambil transport LKS, aku datang kesekolah beliau, aku menawarkan pulang bareng yang agak aneh, sebenarnya kondisinya hujan, yang lebih aneh beliau mau, aku sendiri heran, seandainya beliau nolak, selesai.
Sepanjang jalan, sebenarnya dibawah jas hujan khan panas, sampai di jelling aku buka mantel hujan, dia bilang,”panas”, aku tersenyum,”aku sendiri tidak tahan panasnya apalagi dibawah jas hujan”. Ini adalah perjalanan pertama kali menuju Bekasi.
Kamis, 19 November mulai kontak intens, tapi aku bingung, apa yang menarik dari beliau, kayaknya enggak ada, tapi aku kok nurut aja ya
Senin, 23 November, aku makan siang, di Cibiuk Kalimalang, yang memang tiap hari aku lewati, aku berbincang tak karuan, karena aku bingung, jika aku perhatikan dengan seksama, tak ada yang menarik dari beliau ini, yang aneh aku kok nurut aja, ah memang hari yang aneh
Selasa, 24 November, Hari yang lebih aneh, tapi nyata itu terjadi kembali di Ditimur perempatan jalan rawa panjang, ya, Allah, mengapa begini
Hari demi hari berlalu, senantiasa pagi menjemput, siang menjemput dan seterusnya, dan hari penyelesaianpun terjadi pada hari Jumat, 26 November 2009 sore sekitar jam 16.15 menit.
Aku hanya mampu berkata, tanpa diriku nirmu, akan mendapat yang lebih baik, dengan mantap kuputuskan hari ini adalah terakhir,
Tetapi Senin,30 November, berawal dari SMS minta tolong, akhirnya yang tadinya sudah berakhir menyambung kembali, aaaaaaaaahhhhhhh dunia memang aneh
Senin, 16 November 2006, sekembalinya dari penataran dari P4TK, aku mengantar ibu guru SMK ke Ke SMK 45, aku sebenarnya agak heran, kenapa ya, aku kok nawari, lebih heran lagi, ibu guru itu juga mau, sepanjang jalan beliau ngobrol, yang menurut aku agak aneh. Aku sengaja istirahat di POM Bensin, beliau menunggu aku menuju toilet, sebenarnya aku tidak berniat, cuma mau lihat beliau dari jauh, gerangan apa yang akan terjadi.
Rabu, 18 November aku di telpon untuk mengambil transport LKS, aku datang kesekolah beliau, aku menawarkan pulang bareng yang agak aneh, sebenarnya kondisinya hujan, yang lebih aneh beliau mau, aku sendiri heran, seandainya beliau nolak, selesai.
Sepanjang jalan, sebenarnya dibawah jas hujan khan panas, sampai di jelling aku buka mantel hujan, dia bilang,”panas”, aku tersenyum,”aku sendiri tidak tahan panasnya apalagi dibawah jas hujan”. Ini adalah perjalanan pertama kali menuju Bekasi.
Kamis, 19 November mulai kontak intens, tapi aku bingung, apa yang menarik dari beliau, kayaknya enggak ada, tapi aku kok nurut aja ya
Senin, 23 November, aku makan siang, di Cibiuk Kalimalang, yang memang tiap hari aku lewati, aku berbincang tak karuan, karena aku bingung, jika aku perhatikan dengan seksama, tak ada yang menarik dari beliau ini, yang aneh aku kok nurut aja, ah memang hari yang aneh
Selasa, 24 November, Hari yang lebih aneh, tapi nyata itu terjadi kembali di Ditimur perempatan jalan rawa panjang, ya, Allah, mengapa begini
Hari demi hari berlalu, senantiasa pagi menjemput, siang menjemput dan seterusnya, dan hari penyelesaianpun terjadi pada hari Jumat, 26 November 2009 sore sekitar jam 16.15 menit.
Aku hanya mampu berkata, tanpa diriku nirmu, akan mendapat yang lebih baik, dengan mantap kuputuskan hari ini adalah terakhir,
Tetapi Senin,30 November, berawal dari SMS minta tolong, akhirnya yang tadinya sudah berakhir menyambung kembali, aaaaaaaaahhhhhhh dunia memang aneh
Jumat, 09 Oktober 2009
Lebaran ama Tiger Picek
Lebaran touring di Gunung Lawu, sama motor Tiger Picek, nanjak Puas terhadap performa pada tanggal kamis, 24-25 September 2009, menginap semalam di hotel, bangun pagi sholat subuh, 08.00 start menuju Grojogan Sewu, enggak jadi ke Pancuran langsung nanjak ke gunung lawu menuju jalan setapak yang telah diperbaiki TNI masuk desa ( lokasi foto) di atas gunug Lawu
Rabu, 10 Juni 2009
Jadwal PSB
Tahap-tahap Kegiatan PPDB SMKN. 17 (Online Real Time System)
No. Kegiatan Waktu Jam
1. Informasi PPDB Mei – Juni 2009 -
2. Pra Pendaftaran PPDB 25 – 27 Juni 2009 08.00 – 15.00
3. Pendaftaran PPDB Tahap 1 1 – 3 Juli 2009 08.00 - 15.00
4 Pengumuman PPDB Tahap 1 Sabtu, 4 Juli 2009 08.00
5. Lapor diri PPDB Tahap 1 4 - 7 Juli 2009 08.00 – 16.00
6. Pengumuman tempat kosong 8 Juli 2009 08.00
7. Pendaftaran PPDB Tahap 11 8 - 9 Juli 2009 08.00 - 15.00
8. Pengumuman PPDB Tahap 11 10 Juli 2009 08.00
9. Lapor diri PPDB Tahap 1 10 – 11 Juli 2009 08.00 – 16.00
10. Hari Pertama Masuk Sekolah 13 Juli 2009
No. Kegiatan Waktu Jam
1. Informasi PPDB Mei – Juni 2009 -
2. Pra Pendaftaran PPDB 25 – 27 Juni 2009 08.00 – 15.00
3. Pendaftaran PPDB Tahap 1 1 – 3 Juli 2009 08.00 - 15.00
4 Pengumuman PPDB Tahap 1 Sabtu, 4 Juli 2009 08.00
5. Lapor diri PPDB Tahap 1 4 - 7 Juli 2009 08.00 – 16.00
6. Pengumuman tempat kosong 8 Juli 2009 08.00
7. Pendaftaran PPDB Tahap 11 8 - 9 Juli 2009 08.00 - 15.00
8. Pengumuman PPDB Tahap 11 10 Juli 2009 08.00
9. Lapor diri PPDB Tahap 1 10 – 11 Juli 2009 08.00 – 16.00
10. Hari Pertama Masuk Sekolah 13 Juli 2009
Senin, 08 Juni 2009
Lowongan Pekerjaan Segera
Lowongan Pekerjaan
DIBUTUHKAN SEGERA SALES PROMOTION GIRL (SPG)
a. SMK belum menikah
b. Tidak berkaca mata
c. Tinggi Min. 158 cm
d. Umur Max. 23 Th.
e. Penampilan menarik
f. Kemampuan komunikasi yang baik
g. Bersedia ditempatkan di Jabodetabek
LAMARAN LENGKAP DIKIRIM ATAU DATANG LANGSUNG KE Jl. KH. Zainujl Arifin, Komplek ketapang Indah, B1, No.10-12 (Bagian HRD)
Hari Senin, sampai Jumat (Jam kerja)
1. Wanita
2. Belum menikah
3. Pendidikan Min. SLTA/SMK/D1-D3
(Jurusan : IPS, Akuntansi atau Komputer Akuntansi)
4. Umur Max. 25 TAhun
5. Menguasai Ms. Office (Ms. Word dan Ms. Excel)
6. Fast Foto terbaru 3 X 4
Kirim lamaran lengkap (CV, Foto terbaru) Via Pos ke alamat :
Lowongan Pekerjaan
HOKA HOKA BENTO
JABATAN : STORE SUPERVISOR (SPV)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 28 th.
2. Pendidikan D3 Semua Jurusan IPK min 2,75 (Fresh Graude)
3. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Call Center (CCA)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 28 th.
2. Pendidikan D3 Semua Jurusan IPK min 2,75 (Fresh Graude)
3. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( KR)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 25 th.
2. Pendidikan SLTA atau sederajat
3. Tinggi badan Min. 155 (wanita) dan 160 Cm (Pria)
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Mata tidak minus atau silinder
6. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( KR)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 25 th.
2. Pendidikan SLTA atau sederajat
3. Tinggi badan Min. 155 (wanita) dan 160 Cm (Pria)
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Mata tidak minus atau silinder
6. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( DRV)
Persyaratan :
1. Pria, usia Mak. 32 th.
2. Pendidikan SLTP atau sederajat
3. Memiliki Sim A atau B1
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Memiliki pengalaman membawa mobil Box
6. Memiliki pengetahuan dalam perawatan standar mobil
JABATAN : Security ( SEV )
Persyaratan :
1. Pria/Wanita, usia Mak. 32 th.
2. Pendidikan SLTP atau sederajat
3. Tinggi badan 165 Cm
4. Memiliki Sertifikat kepelatihan Security
5. Bersesedia bekerja Shift
Untuk Staff Operasional
Persyaratan
Lowongan Pekerjaan
PT. ASCM
Untuk Staff Operasional
Persyaratan
a. Pria, usia Maks. 29 Th
b. Mahir mengemudi dan memiliki SIM A atau SIM B1
C. Pendidikan SLTA
d. Komunikatif dan berpenampilan menarik
e. Berbadan sehat dan memiliki proporsi tubuh seimbang
f. tinggi badan minimum 165 Cm.
g. bersedia ditempatkan diseluruh Indonesia
h. Tidak merokok, tidak bertato, tidak bertindik dan tidak punya penyakit kulit
Hubungi
Recruitment & Assement Department
JKP 10035 atau PO. Box. 3501
e-mail so_ascm_09@yahoo.com
Lowongan Kerja sampai 20 Agusus 2009
PT. DUNIA ATTRER
Jl. Dr. Saharjo No. 1,2,3C
Jakarta Selatan
dibutuhkan SPG, SUPERMARKET GOLDEN TRULY
Hubungi Eka, HP. 98390002
Persyaratan : bawa CV,
Wanita tinggi minimal 158 Cm
Laki-laki 170 Cm
Lowongan Kerja sampai 19 Agusus 2009
PT. SEJATI Group
One Stop Service
Pancoran
dibutuhkan 10 orang karyawan
Posisi :
1. Admin : 2 orang laki-laki
2. Admin MD : 2 orang laki-laki
3. Admin Umum : 4 Perempuan
dekat Gedung Aldiron, Samping Bank INA, sebelah Hotel Mulia
Masuk dari jalan POM BENSIN
hub : Bp. Yan Telp. 682 84134
akan ditempatkan di 2 tempat : 1 di Tanah Abang atau di Pancoran
Lowongan Kerja sampai 3 Agusus 2009
Posisi :
1. Tata Usaha (TU) sekolah SMP + SMA
HUBUNGI : Pak Widoyo, secepatya
Lowongan Kerja sampai 31 Juli 2009
Posisi :
1. Cashier (CHS)
2. Warehouse Administrasi/Administrasi Gudang (WH-ADM)
3. Customer Service (CS)
4. Pramuniaga (ADV)
5. Receiving Warehouse Staff (REC)
Kualifikasi UMUM :
a. Sigap, Dinamis, komunikatif
b. Berpenampilan menarik, tinggi min-160 Cm
c. Bersedia bekerja Shift, untuk staff operasional
* Datang Langsung (Walk In Interviw) dengan membawa CV lengkap Ke :
INDEX MALL PURI INDAH
Jl, Puri Agung-Meruya Jakarta 11610
Tanggal : Kamis, 30 Juli 2009
Jam : 09.00 - 13.00
( Masuk lewat pintu karyawan INDEX)
Lowongan untuk Untuk Kamis dan Jumat, 16-17 Juli dan 22-24 Juli 2009
Ada Lowongan dari PT. PALOMA GRAZIA
Posisi : SPG(Sales Promotion Girl) Children Wear
Penempatan : Slipi, Kembangan,
Persyaratan :
* Khusus a. Alumni Jurusan Penjualan
b. Tinggi Bandan 160 Cm
c. Penampilan Menarik
d. Dapat berkomunikasi dengan baik
* Umum 1. Lamaran Kerja
2. CV
3. Foto copy Ijasah SMK + Bawa ijasah Asli
4. Foto copy KTP
5. Pas Photo 2 x 3 terbaru = 2 lembar
* Waktu : 16-17 dan 22-24 Juli 2009
Jam 09.00-15.00
* Tempat : PT. Paloma Grazia
Komp. Harco Mangga Dua
Blok H/21-21A
Jakarta 10730
*telepon : 021-6122162javascript:void(0)
* Contac Person ; Henny (HRD=Human Recources Development)
Lowongan untuk Untuk Senin, 6 juli 2009
ada lowongan dari :
Pada hari Seni, 6 Juli kemungkinan ada cap tiga jari
Pada saat itu, akan ada perekutan dari Depstore Matahari Taman Anggrek, untuk posisi SPG,
Lowongan untuk Untuk Senin, 25 Juni s/ 10 Juli 2009
ada lowongan dari :
PT. WELLCOMM
Apartemen Mediterania Tower A. Lt. 2 Unit a/02/02
Jl. Tanjung Duren, Kav. 5-9, Jakarta Barat 11470
Jabatan : Sales Counter (Khusus Wanita, Max.24 Tahun)
Persyaratan :
* Penampilan menarik
* Badan Proposional
* Suka Tantangan
* Energik, Inisiatif, Mandiri
* Pandai Berkomunikasi
* Siap di rolling ke seluruh JABODETABEK
* SMK
* Bonus Menarik
* Tinggi Min. 158 Cm
JADWAL INTERVIEW :
Senin, Rabu, Kamis, Jum'at
Jam : 08.00 - 11.00
Sabtu ( 08.00 - 11.00 )
Up. HRD RECRUITMEN
Kirim ke alamat diatas
Lowongan untuk Untuk Senin, 22 Juni s/ 29 Juni 2009
Herman Purnawan & Co
Gedung Total Lt. 5
Jl. Letjen S. Parman, Kav. 106A
Jakarta 11440
# Bagian Staff dari Konsultan Pajak
Persyaratan :
1. Lulusan SMK dan Berprestasi
2. Jurusan Akuntansi
3. Fresh Graduate ( baru lulus )
4. Tertarik memperdalam perpajakan dan bersedia kerja
Untuk yang tertarik:
kirim ke alamat diatas atau e-mail: hpcol@cbn.net.id
Lowongan untuk Untuk Senin, 19 Juni s/ 20 Juni 2009
ada lowongan dari :
1. CENTURY (Healthcare)
Jabatan :
# Administrasi Gudang
a. Wanita, usia Max. 25 Tahun belum Menikah
b. SMK sederajat
c. Penampilan menarik & komunikatif
d. Bersedia bekerja Shift
# Pramuniaga
a. Wanita, usia Max. 25 Tahun belum Menikah
b. SMK sederajat
c. Penempatan di Tangerang
# Datang langsung dengan membawa lamaran lengkap pada :
Hari : Jumat - Sabtu
Tanggal : 19 - 20 Juni 2009
Pukul : 08.00 - 10.00
Tempat ; Gedung Pharos
Jl. Limo 40, Permata Hijau
Kebayoran Lama - Jakarta Selatan
Rute
Blok M. : Naik Metromini 70 arah Joglo, turun di Apartemen Permata Hijau
Slip Palmerah : Naik mikrolet M.09 arah Kebayoran Lama, turun di Jl. Limo
Lowongan untuk Untuk Senin, 15 Juni s/ 19 Juni 2009
Ada lowongan pekerjaan dari :
1. PT. METALINDO TOSAN SURYA
Jl. Daan Mogot No. 200, Jakarta Barat
021 566 5109/91
Adapun yang diperlukan ;
a. Foto 4 x 6 (2lembar)
b. Foto Copy KTP
c. Surat Lamaran
d. Daftar Riwayat Hidup
e. Foto copy Ijasah terakhir (apabila belum ada copy raport)
Paling Lambat 19 Juni 2009
2. PT. UNICOM HARBURA JAYA MAKMUR
Jl. Gunung Sahari Raya No. 2, Blog B2, Komp. Marina Dua Jakarta 14420
Ph. (021) 633 8501, Fax. 6409969
Adapun cara penerimaan :
a. Silahkan datang di SMK Negeri 17 Jakarta
Senin, 15 Juni 2009
Seleksi Langsung, Pukul 09.00 WWib
b. Membawa persyaratan lamaran
1. Wanita, Usia max. 25 tahun)
2. Lulus SMK
3. Berpenampilan Menarik
4. Jujur dan mau bekerja keras
5. Mengusasi bahasa Inggris, komputer/bisa mengetik 10 jari diutamakan
6. Mempunyai jiwa "Care" (jiwa melayani) terhadap konsumen
7. Bersedia mengikuti training selama 1 bulan, dan tetap mendapat gaji penuh
8. tidak dipungut biaya apapun
c. Fasilitas dan penempatan jika lolos seleksi kualifikasi
1. gaji, pengobatan, jamsostek, THR
2. Berpeluang menjadi karyawan tetap jika telah menyelesaikan masa kontark
3. penematan di OUTLET NOKIA CARE CENTER seluruh wilayah JABODETABEK
4. Bersedai mengikuti peraturan yang ditetapkan perusahaan
d. Jika anda adalah pribadi yang jujur, pekerja keras dan menyukai tantangan,
silahkan kirim lamaran lengkap disertai Pash Foto terbaru ke alamat :
PT. UNICOM HARBURA JAYA MAKMUR
Ruko ITC Roxy Mas, Blok. C4, No.25
Jl. KH. Hasyim Azhari, Jakarta Pusat 101150
atau via e-mail : dedy@nccparastar.com
Lowongan untuk Untuk Senin, 8 Juni s/ 22 Juni 2009
1. Sales Operation (SOS)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Familiar dalam komputer Ms. Office
2. Waiter / Waitrees (WW)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Tinggi badan wanita : 160 cm, Pria : 165 cm
3. Operator SPBU (OPRT)
Kualifikasi :
a. wanita, Usia Max. 24 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Menyukai pekerjaan lapangan
4. ADMINISTRATION STAFF (ADM)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Familiar dalam komputer Ms. Office
g. cekatan, rapi, dapat bekerja dalam tekanan
h. Mengerjakan tugas-tugas seperti membuat surat, materi presentasi, filing
data dan pekerjaan administrasi lainya untuk support divisi HRD, Training,
Marketing dll
i. Membantu pekerjaan Receptionist seperti menerima & menjawab telepon,
administrasi surat masuk dan keluar, menyambut tamu dll
a. SMK belum menikah
b. Tidak berkaca mata
c. Tinggi Min. 158 cm
d. Umur Max. 23 Th.
e. Penampilan menarik
f. Kemampuan komunikasi yang baik
g. Bersedia ditempatkan di Jabodetabek
LAMARAN LENGKAP DIKIRIM ATAU DATANG LANGSUNG KE Jl. KH. Zainujl Arifin, Komplek ketapang Indah, B1, No.10-12 (Bagian HRD)
Hari Senin, sampai Jumat (Jam kerja)
Lowongan Pekerjaan
DIBUTUHKAN SEGERA BAGIAN ADMINISTRASI
Persyaratan :
1. Wanita
2. Belum menikah
3. Pendidikan Min. SLTA/SMK/D1-D3
(Jurusan : IPS, Akuntansi atau Komputer Akuntansi)
4. Umur Max. 25 TAhun
5. Menguasai Ms. Office (Ms. Word dan Ms. Excel)
6. Fast Foto terbaru 3 X 4
Kirim lamaran lengkap (CV, Foto terbaru) Via Pos ke alamat :
Jl. Kepa Duri Mas Blok XX/No. 24
Taman Ratu Jakarta Barat 11520
Taman Ratu Jakarta Barat 11520
Paling lambat 2 minggu setelah terpasang dalam blog.
Jakarta , 19 Nopember 2009 s/d 3 Desember 2009
Tidak melayani wawancara tanpa konfirmasi sesebelumnya dari kami
Jakarta , 19 Nopember 2009 s/d 3 Desember 2009
Tidak melayani wawancara tanpa konfirmasi sesebelumnya dari kami
Lowongan Pekerjaan
HOKA HOKA BENTO
JABATAN : STORE SUPERVISOR (SPV)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 28 th.
2. Pendidikan D3 Semua Jurusan IPK min 2,75 (Fresh Graude)
3. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Call Center (CCA)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 28 th.
2. Pendidikan D3 Semua Jurusan IPK min 2,75 (Fresh Graude)
3. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( KR)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 25 th.
2. Pendidikan SLTA atau sederajat
3. Tinggi badan Min. 155 (wanita) dan 160 Cm (Pria)
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Mata tidak minus atau silinder
6. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( KR)
Persyaratan :
1. Pria/wanita, usia Mak. 25 th.
2. Pendidikan SLTA atau sederajat
3. Tinggi badan Min. 155 (wanita) dan 160 Cm (Pria)
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Mata tidak minus atau silinder
6. Bersedia ditempatkan diseluruh cabang Hokben
JABATAN : Karyawan Restoran ( DRV)
Persyaratan :
1. Pria, usia Mak. 32 th.
2. Pendidikan SLTP atau sederajat
3. Memiliki Sim A atau B1
4. Tidak berpenyakit kulit
5. Memiliki pengalaman membawa mobil Box
6. Memiliki pengetahuan dalam perawatan standar mobil
JABATAN : Security ( SEV )
Persyaratan :
1. Pria/Wanita, usia Mak. 32 th.
2. Pendidikan SLTP atau sederajat
3. Tinggi badan 165 Cm
4. Memiliki Sertifikat kepelatihan Security
5. Bersesedia bekerja Shift
Untuk Staff Operasional
Persyaratan
Lowongan Pekerjaan
PT. ASCM
Untuk Staff Operasional
Persyaratan
a. Pria, usia Maks. 29 Th
b. Mahir mengemudi dan memiliki SIM A atau SIM B1
C. Pendidikan SLTA
d. Komunikatif dan berpenampilan menarik
e. Berbadan sehat dan memiliki proporsi tubuh seimbang
f. tinggi badan minimum 165 Cm.
g. bersedia ditempatkan diseluruh Indonesia
h. Tidak merokok, tidak bertato, tidak bertindik dan tidak punya penyakit kulit
Hubungi
Recruitment & Assement Department
JKP 10035 atau PO. Box. 3501
e-mail so_ascm_09@yahoo.com
Lowongan Kerja sampai 20 Agusus 2009
PT. DUNIA ATTRER
Jl. Dr. Saharjo No. 1,2,3C
Jakarta Selatan
dibutuhkan SPG, SUPERMARKET GOLDEN TRULY
Hubungi Eka, HP. 98390002
Persyaratan : bawa CV,
Wanita tinggi minimal 158 Cm
Laki-laki 170 Cm
Lowongan Kerja sampai 19 Agusus 2009
PT. SEJATI Group
One Stop Service
Pancoran
dibutuhkan 10 orang karyawan
Posisi :
1. Admin : 2 orang laki-laki
2. Admin MD : 2 orang laki-laki
3. Admin Umum : 4 Perempuan
dekat Gedung Aldiron, Samping Bank INA, sebelah Hotel Mulia
Masuk dari jalan POM BENSIN
hub : Bp. Yan Telp. 682 84134
akan ditempatkan di 2 tempat : 1 di Tanah Abang atau di Pancoran
Lowongan Kerja sampai 3 Agusus 2009
Posisi :
1. Tata Usaha (TU) sekolah SMP + SMA
HUBUNGI : Pak Widoyo, secepatya
Lowongan Kerja sampai 31 Juli 2009
Posisi :
1. Cashier (CHS)
2. Warehouse Administrasi/Administrasi Gudang (WH-ADM)
3. Customer Service (CS)
4. Pramuniaga (ADV)
5. Receiving Warehouse Staff (REC)
Kualifikasi UMUM :
a. Sigap, Dinamis, komunikatif
b. Berpenampilan menarik, tinggi min-160 Cm
c. Bersedia bekerja Shift, untuk staff operasional
* Datang Langsung (Walk In Interviw) dengan membawa CV lengkap Ke :
INDEX MALL PURI INDAH
Jl, Puri Agung-Meruya Jakarta 11610
Tanggal : Kamis, 30 Juli 2009
Jam : 09.00 - 13.00
( Masuk lewat pintu karyawan INDEX)
Lowongan untuk Untuk Kamis dan Jumat, 16-17 Juli dan 22-24 Juli 2009
Ada Lowongan dari PT. PALOMA GRAZIA
Posisi : SPG(Sales Promotion Girl) Children Wear
Penempatan : Slipi, Kembangan,
Persyaratan :
* Khusus a. Alumni Jurusan Penjualan
b. Tinggi Bandan 160 Cm
c. Penampilan Menarik
d. Dapat berkomunikasi dengan baik
* Umum 1. Lamaran Kerja
2. CV
3. Foto copy Ijasah SMK + Bawa ijasah Asli
4. Foto copy KTP
5. Pas Photo 2 x 3 terbaru = 2 lembar
* Waktu : 16-17 dan 22-24 Juli 2009
Jam 09.00-15.00
* Tempat : PT. Paloma Grazia
Komp. Harco Mangga Dua
Blok H/21-21A
Jakarta 10730
*telepon : 021-6122162javascript:void(0)
* Contac Person ; Henny (HRD=Human Recources Development)
Lowongan untuk Untuk Senin, 6 juli 2009
ada lowongan dari :
Pada hari Seni, 6 Juli kemungkinan ada cap tiga jari
Pada saat itu, akan ada perekutan dari Depstore Matahari Taman Anggrek, untuk posisi SPG,
Lowongan untuk Untuk Senin, 25 Juni s/ 10 Juli 2009
ada lowongan dari :
PT. WELLCOMM
Apartemen Mediterania Tower A. Lt. 2 Unit a/02/02
Jl. Tanjung Duren, Kav. 5-9, Jakarta Barat 11470
Jabatan : Sales Counter (Khusus Wanita, Max.24 Tahun)
Persyaratan :
* Penampilan menarik
* Badan Proposional
* Suka Tantangan
* Energik, Inisiatif, Mandiri
* Pandai Berkomunikasi
* Siap di rolling ke seluruh JABODETABEK
* SMK
* Bonus Menarik
* Tinggi Min. 158 Cm
JADWAL INTERVIEW :
Senin, Rabu, Kamis, Jum'at
Jam : 08.00 - 11.00
Sabtu ( 08.00 - 11.00 )
Up. HRD RECRUITMEN
Kirim ke alamat diatas
Lowongan untuk Untuk Senin, 22 Juni s/ 29 Juni 2009
Herman Purnawan & Co
Gedung Total Lt. 5
Jl. Letjen S. Parman, Kav. 106A
Jakarta 11440
# Bagian Staff dari Konsultan Pajak
Persyaratan :
1. Lulusan SMK dan Berprestasi
2. Jurusan Akuntansi
3. Fresh Graduate ( baru lulus )
4. Tertarik memperdalam perpajakan dan bersedia kerja
Untuk yang tertarik:
kirim ke alamat diatas atau e-mail: hpcol@cbn.net.id
Lowongan untuk Untuk Senin, 19 Juni s/ 20 Juni 2009
ada lowongan dari :
1. CENTURY (Healthcare)
Jabatan :
# Administrasi Gudang
a. Wanita, usia Max. 25 Tahun belum Menikah
b. SMK sederajat
c. Penampilan menarik & komunikatif
d. Bersedia bekerja Shift
# Pramuniaga
a. Wanita, usia Max. 25 Tahun belum Menikah
b. SMK sederajat
c. Penempatan di Tangerang
# Datang langsung dengan membawa lamaran lengkap pada :
Hari : Jumat - Sabtu
Tanggal : 19 - 20 Juni 2009
Pukul : 08.00 - 10.00
Tempat ; Gedung Pharos
Jl. Limo 40, Permata Hijau
Kebayoran Lama - Jakarta Selatan
Rute
Blok M. : Naik Metromini 70 arah Joglo, turun di Apartemen Permata Hijau
Slip Palmerah : Naik mikrolet M.09 arah Kebayoran Lama, turun di Jl. Limo
Lowongan untuk Untuk Senin, 15 Juni s/ 19 Juni 2009
Ada lowongan pekerjaan dari :
1. PT. METALINDO TOSAN SURYA
Jl. Daan Mogot No. 200, Jakarta Barat
021 566 5109/91
Adapun yang diperlukan ;
a. Foto 4 x 6 (2lembar)
b. Foto Copy KTP
c. Surat Lamaran
d. Daftar Riwayat Hidup
e. Foto copy Ijasah terakhir (apabila belum ada copy raport)
Paling Lambat 19 Juni 2009
2. PT. UNICOM HARBURA JAYA MAKMUR
Jl. Gunung Sahari Raya No. 2, Blog B2, Komp. Marina Dua Jakarta 14420
Ph. (021) 633 8501, Fax. 6409969
Adapun cara penerimaan :
a. Silahkan datang di SMK Negeri 17 Jakarta
Senin, 15 Juni 2009
Seleksi Langsung, Pukul 09.00 WWib
b. Membawa persyaratan lamaran
1. Wanita, Usia max. 25 tahun)
2. Lulus SMK
3. Berpenampilan Menarik
4. Jujur dan mau bekerja keras
5. Mengusasi bahasa Inggris, komputer/bisa mengetik 10 jari diutamakan
6. Mempunyai jiwa "Care" (jiwa melayani) terhadap konsumen
7. Bersedia mengikuti training selama 1 bulan, dan tetap mendapat gaji penuh
8. tidak dipungut biaya apapun
c. Fasilitas dan penempatan jika lolos seleksi kualifikasi
1. gaji, pengobatan, jamsostek, THR
2. Berpeluang menjadi karyawan tetap jika telah menyelesaikan masa kontark
3. penematan di OUTLET NOKIA CARE CENTER seluruh wilayah JABODETABEK
4. Bersedai mengikuti peraturan yang ditetapkan perusahaan
d. Jika anda adalah pribadi yang jujur, pekerja keras dan menyukai tantangan,
silahkan kirim lamaran lengkap disertai Pash Foto terbaru ke alamat :
PT. UNICOM HARBURA JAYA MAKMUR
Ruko ITC Roxy Mas, Blok. C4, No.25
Jl. KH. Hasyim Azhari, Jakarta Pusat 101150
atau via e-mail : dedy@nccparastar.com
Lowongan untuk Untuk Senin, 8 Juni s/ 22 Juni 2009
1. Sales Operation (SOS)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Familiar dalam komputer Ms. Office
2. Waiter / Waitrees (WW)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Tinggi badan wanita : 160 cm, Pria : 165 cm
3. Operator SPBU (OPRT)
Kualifikasi :
a. wanita, Usia Max. 24 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Menyukai pekerjaan lapangan
4. ADMINISTRATION STAFF (ADM)
Kualifikasi :
a. Pria/wanita, Usia Max. 23 Tahun
b. Pendidikan SMK sederajat
c. Freshgraduate atau pengalaman min. 1 tahun
d. Penampilan menarik & Komunikatif
e. Energik, dapat bekerja mandiri maupun tim
f. Familiar dalam komputer Ms. Office
g. cekatan, rapi, dapat bekerja dalam tekanan
h. Mengerjakan tugas-tugas seperti membuat surat, materi presentasi, filing
data dan pekerjaan administrasi lainya untuk support divisi HRD, Training,
Marketing dll
i. Membantu pekerjaan Receptionist seperti menerima & menjawab telepon,
administrasi surat masuk dan keluar, menyambut tamu dll
- Untuk Alumi SMK Negeri 17
- silahkan mengirimkan surat lamaran lengkap, No. Telp./HP. & Pas
- Foto dengan mencantumkan kode posisi pada pojok kiri Amplop,
- ke HR Departemen PO. BOX 2227 JKP 10022. Atau dapat juga
- kirim melalui e-mail kesubiantoro@sejatigroup.com atau
- marchel@sejatigroup.com dengan mencantumkan kode posisi
- pada subyek e-mail
Jumat, 15 Mei 2009
Rabu, 06 Mei 2009
Persiapan UJi Kompetensi
APA YANG HARUS DISIAPKAN DALAM UJI KOMPETENSI ?
Uji Kompetensi merupakan salah satu prasyarat yang harus dilalui oleh seorang siswa / siswi SMK ( Penjualan, Akuntansi, ataupun Sekretaris ) untuk dapat lulus dalam proses belajar mengajar.
Jenis Ujian Kompetensi :
1. Penyusunan Project Proposal ( Business Plan / Rencana usaha yang akan dilakukan.
2. Presentasi Business Plan di hadapan Penguji.
3. Display barang-barang dagangan.
4. Kegiatan Promosi.
5. Menggunakan Mesin-mesin Business yang berupa :
6. Penyajian laporan hasil penjualan ( membandingkan antara target dengan hasil penjualan ).
BAGAIMANA PENYUSUNAN PROPOSAL USAHA / BUSINESS PLAN
YANG BAIK DAN BENAR ?
SYARAT YANG HARUS DIPENUHI :
1. Harus Realistis :
Rencana yang dibuat disesuaikan dengan kemampuan
Target yang hendak di capai tidak muluk-muluk /di luar jangkauan
2. Market Oriented :
Barang yang di jual disesuaikan dengan target konsumen yang
dituju
3. Perhitungan Proyeksi yang matang :
Turn over yang besar / margin keuntungan yang tinggi
4. Redaksional Penulisan :
Mudah di mengerti dan focus pada sasaran
Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Penggunaan bahasa Inggris sesuai kaidah dan gramatikal (jika dalam bahasa Inggris)
5. Metodologi Pemikiran : Harus runut / sesuai dengan kaidah Metodologi Penelitian
Bab I : Pendahuluan
Bab II : Aspek Kelayakan Usaha
Bab III : Kesimpulan
BAGAIMANA PROSES PRESENTASI YANG BAIK
DI HADAPAN JURI ?
1. Memberikan sapaan salam dengan sikap yang meyakinkan.
2. Bertingkah laku yang bersahaja dan tidak ada kesan dibuat-buat ( Berjalan, sikap tangan, raut wajah, dan penampilan keseluruhan ).
3. Berpakaian yang rapih sebab ketidak rapihan akan mengurangi percaya diri, bagikan foto copy paper yang dibuatkan, usahakan presentasi dengan slide overhead projector ).
4. Perkenalan diri ( dalam Bahasa Indonesia / Bahasa Inggris jika menguasai dan harus konsisten dari awal sampai akhir ).
5. Berikan wawasan juri “ APA / WHAT “ rencana usaha / business plan kita ( Produk apa yang di jual serta jasa layanan yang hendak disediakan ).
6. Jelaskan “ MENGAPA / KENAPA ( WHY ) “ kita menjual barang barang / jasa tersebut dengan disertai argument yang terstruktur ( Ada point-point kenapa barang / jasa ini layak di jual ).
7. Paparkan “ SIAPA / WHO “ target sasaran konsumen yang akan di tuju dan akan membeli produk / jasa yang kita jual.
8. Berikan keyakinan kepada Juri, Apakah produk yang akan kita jual sesuai dengan TEMPAT / WHERE, dimana kita akan menjualnya.
9. Pengaruhi Juri untuk mempunyai persepsi yang sama dengan kita bahwa “ WAKTU / WHEN “ penjualan yang akan kita laksanakan itu sesuai dengan kondisi iklim, cuaca, suasana yang relevant dengan keadaan / kondisi saat itu.
10. Berikan penjelasan yang logis / masuk akal kepada Juri, “ BAGAIMANA / HOW “ menjual barang yang disediakan agar target tercapai. Dengan cara apa promosi akan dilaksanakan, Apakah Display kita bernuansa menunjang performance / penampilan barang dagangan / jasa yang dijual. Perlukah Brosure ? Pentingkah Pengeras suara ? Seberapa indah dekorasi yang disiapkan ? Seramah apakah penampilan anda besok ?
11. Penting untuk diterangkan kepada Juri, Seberapa besar target nominal penjualan kita.
Alternatif pilihan ada 2 , yaitu :
Laba / margin keuntungan yang tinggi ( 15%, 20%, 25%, ………….. 50% )
atau Margin yang kecil tapi turn over / perputaran barang yang tinggi.
12. Akhiri dengan tambahan kata-kata :
“ Saya / kami yakin proposal ini jauh dari sempurna namun saya / kami percaya Bapak / Ibu dapat memahami apa yang kami buat. Masukan, koreksi atau pertanyaan sangat saya / kami harapkan dari Bapak / Ibu juri yang terhormat “.
13. Menjawab pertanyaan dengan sikap penuh keyakinan dan kejujuran manakala ada pertanyaan yang tidak mampu di jawab. Jawablah apa adanya dengan mengatakan “ Saya / kami belum mengetahuinya “.
* Kejujuran lebih bernilai dibandingkan keangkuhan menjawab dengan jawaban yang mengada-ada *
14. Jika sudah selesai, akhiri dengan salam penutup dan terimakasih pada Juri atas waktu yang disediakan.
BAGAIMANA DISPLAY BARANG DAGANGAN YANG BAIK ?
Media yang digunakan dalam bentuk meja segi empat :
1. Alas / tampak meja disesuaikan dengan produk yang di jual.
2. Simetriskan penampilan produk yang di jual.
3. Gunakan alat Bantu yang membangun image / citra penonjolan produk yang di display.
4. Siapkan alat Bantu penjualan sepenti bon penjualan, gunting, karet, plastic di lokasi yang terpisah dengan meja display.
5. Gunakan P.O.P ( Point Of Purchases ) atau Soaft Board yang menampilkan Nama Kios, toko warung kita, lokasi kita, harga barang, diskon.
6. Nomor peserta ditempatkan di lokasi yang dapat terlihat oleh Juri.
7. Jika ada brosure, leaflet, peralatan sound system akan lebih menampilkan citra yang mengetahui costumer.
8. Accessories tidak boleh menghalangi penampilan produk yang di jual.
9. Kreasi dekorasi di meja display lebih menambah nilai penampilan.
10. Barang-barang dagangan di display harus jelas berapa harganya, jangan sampai ada yang belum di beri harga.
11. Pendisplayan barang wajib memperhatikan : Gradasi bentuk ( dari tinggi ke rendah, atau system kerucut ke tengah / sentring ), gradasi warna ( dari hard colour ke soft colour ), gradasi penampilan dari depan ke belakang serta gradasi harga ( murah ke mahal atau sebaliknya ).
12. Setelah selesai melakukan display, lihatlah barang-barang tersebut dari arah depan, posisikan kita sebagai pembeli dan bukan penjual. Sudah rapihkan pajangan barang dagangan yang kita jual ? Menarik atau menjenuhkan ?
13. Terakhir, apabila semuanya “ ready for use “, konsentrasikan diri pada penjualan, fokuskan pada target dan jangan berpikir yang lainnya. “ Kesuksesan anda adalah seberapa besar penghargaan anda pada usaha yang anda lakukan “.
APA YANG SEBAIKNYA DILAKUKAN PADA SAAT MELAKUKAN
PROMOSI ?
1. Sapa pengunjung yang datang mendekat ke counter kita, Senyum yang ikhlas dan tulus, tetapi juga sudah terlalu banyak yang datang dan di rasa cukup merepotkan, sebaiknya tidak perlu dilakukan.
2. Tunjukkan kepada costumer bahwa kita menguasai produk yang dijual (product knowledge) yang terdiri dari Berapa harganya, terbuat dari bahan apa, Berapa lama kadaluarsanya, Dimana letak label kadaluarsanya, Bagaimana penggunaan produk, Apa manfaat dan khasiatnya / kegunaan, Apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan terhadap barang tersebut, dan lain sebagainya.
3. Lakukan kegiatan tawar menawar dengan tetap menghormati costumer walaupun terkadang sikap costumer menjengkelkan. Terima hal ini sebagai ajang ujian kesuksesan anda. Tiada sukses tanpa ujian !!.
4. Jika terjadi penjualan, buatlah bon penjualan, kemaslah barang yang dibeli dan terimalah uang dari pembeli, sebutkan nilai uang yang diterima dan telitilah uang kembalian sesuai dengan perhitungan yang benar ( tidak lebih dan tidak kurang ).
5. Ucapkan terima kasih dan disertai dengan senyuman yang tulus dan berikan tambahan ucapan bahwa kami menanti kunjungan ibu / bapak / saudara di lain waktu.
BAGAIMANA KIAT MENGGUNAKAN MESIN-MESIN BUSINESS ?
A. CASH REGISTER :
1. Pastikan bahwa kita pernah melakukan uji coba atas Mesin tersebut ( lain mesin terkadang lain methode dan sistematikanya ).
2. Perhatikan discount yang dicantumkan dalam soal ( jika diberikan ketentuan demikian ).
3. Ada berbagai cara dalam pelayanan kepada Costumer dalam proses melayani sampai dengan pembayaran tapi yang perlu diperhatikan adalah waktu pelayanan selain ketepatan perhitungan :
Keranjang yang dibawa pembeli diletakkan di atas meja yang disediakan.
Masukkan satu persatu harga barang-barang yang dibeli, tanpa mengeluarkan dulu seluruh barang yang dibeli.
Setelah selesai menyebutkan jumlah nominal total uang yang harus dibayar pembeli.
Menerima uang yang diberikan dengan menyebutkan nilai nominalnya ( harus ada persepsi yang sama terhadap jumlah rupiah yang diberikan ).
Menyiapkan dan menyerahkan uang kembalinya dengan telah disertai struk / bon.
Mengemas barang sesuai klasifikasi dan jenis barang yang dibeli dan ditempatkan pada plastik yang telah disediakan.
Menyerahkan barang yang sudah di kemas dan mengucapkan terima kasih serta ucapkan kami menunggu kunjungan anda selanjutnya.
B. PRICE LABELLING
1. Pastikan anda telah melakukan uji coba pada mesin yang disediakan.
2. Perhatikan diskon yang tertera dalam soal dan hitunglah dengan teliti.
3. Siapkan angka-angka yang ada pada mesin tersebut untuk ditunjukkan pada barang.
4. Tempelkan label harga pada posisi yang mudah di lihat costumer.
C. KOMPUTER :
1. Kuasai sepenuhnya penggunaan Microsoft Word dan Excel.
2. Baca dengan teliti apa yang dimaksud dalam soal.
3. Putuskan terlebih dahulu mana yang akan dibuat.
• Microsoft Word : Nota Pesanan Barang
• Microsoft Excel : Laporan Penjualan
4. Dalam melakukan perhitungan jumlah dalam Microsoft Excel sebaiknya karakter dan Numeric di pisahkan. ( Contoh lihat tabel berikut ).
5. Perhatikan waktu yang diberikan oleh Panitia dan koreksi kembali ketepatan jumlah dalam Perhitungan Microsoft Excel ataupun kerapihan penampilan dalam Laporan Microsoft Word.
MENYAJIKAN LAPORAN PENJUALAN AKHIR PELAKSANAAN BAZAAR :
1. Isi Form yang telah disediakan sesuai Petunjuk kolom-kolom yang ada.
2. Teliti kembali, dicocokkan antara urutan Nota Penjualan dengan Apa yang ditulis dalam Form Laporan.
3. Jangan melebihkan atau menambah penjualan fiktif antara hasil yang dicapai dengan Form Laporan.
Laporan apa adanya, sebab kejujuran adalah pangkal kesuksesan anda ….. !!
SIAPA YANG MENGELUARKAN SERTIFIKASI UJI KOMPETENSI ?
MENGAPA HARUS ASOSIASI YANG MENGELUARKAN
SERTIFIKASI KOMPETENSI ?
1. Asosiasi merupakan kumpulan badan usaha, lembaga profesi yang mempunyai jaringan kerja serta keterlibatan yang terpadu dalam hal penanganan kelembagaan baik menyangkut tentang aktifitas yang dijalankan, advokasi / keberpihakan terhadap anggota, pemberdayaan ketrampilan maupun peningkatan serta up grading kemampuan anggota.
2. Asosiasi adalah jaringan kerja ( network ) yang membina, membantu serta menyalurkan aspirasi, harapan, peningkatan jenjang profesi bagi anggota serta stakeholder terkait.
3. Asosiasi memberikan binaan dalam bentuk Pelatihan kepada anggota, penyaluran dan penyebaran informasi lapangan kerja yang dibutuhkan anggota maupun aktifitas lain yang akan memberikan kesempatan yang seluas-luasnya dalam memperoleh lapangan pekerjaan baik di dalam maupun di luar negeri.
Uji Kompetensi merupakan salah satu prasyarat yang harus dilalui oleh seorang siswa / siswi SMK ( Penjualan, Akuntansi, ataupun Sekretaris ) untuk dapat lulus dalam proses belajar mengajar.
Jenis Ujian Kompetensi :
1. Penyusunan Project Proposal ( Business Plan / Rencana usaha yang akan dilakukan.
2. Presentasi Business Plan di hadapan Penguji.
3. Display barang-barang dagangan.
4. Kegiatan Promosi.
5. Menggunakan Mesin-mesin Business yang berupa :
6. Penyajian laporan hasil penjualan ( membandingkan antara target dengan hasil penjualan ).
BAGAIMANA PENYUSUNAN PROPOSAL USAHA / BUSINESS PLAN
YANG BAIK DAN BENAR ?
SYARAT YANG HARUS DIPENUHI :
1. Harus Realistis :
Rencana yang dibuat disesuaikan dengan kemampuan
Target yang hendak di capai tidak muluk-muluk /di luar jangkauan
2. Market Oriented :
Barang yang di jual disesuaikan dengan target konsumen yang
dituju
3. Perhitungan Proyeksi yang matang :
Turn over yang besar / margin keuntungan yang tinggi
4. Redaksional Penulisan :
Mudah di mengerti dan focus pada sasaran
Penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Penggunaan bahasa Inggris sesuai kaidah dan gramatikal (jika dalam bahasa Inggris)
5. Metodologi Pemikiran : Harus runut / sesuai dengan kaidah Metodologi Penelitian
Bab I : Pendahuluan
Bab II : Aspek Kelayakan Usaha
Bab III : Kesimpulan
BAGAIMANA PROSES PRESENTASI YANG BAIK
DI HADAPAN JURI ?
1. Memberikan sapaan salam dengan sikap yang meyakinkan.
2. Bertingkah laku yang bersahaja dan tidak ada kesan dibuat-buat ( Berjalan, sikap tangan, raut wajah, dan penampilan keseluruhan ).
3. Berpakaian yang rapih sebab ketidak rapihan akan mengurangi percaya diri, bagikan foto copy paper yang dibuatkan, usahakan presentasi dengan slide overhead projector ).
4. Perkenalan diri ( dalam Bahasa Indonesia / Bahasa Inggris jika menguasai dan harus konsisten dari awal sampai akhir ).
5. Berikan wawasan juri “ APA / WHAT “ rencana usaha / business plan kita ( Produk apa yang di jual serta jasa layanan yang hendak disediakan ).
6. Jelaskan “ MENGAPA / KENAPA ( WHY ) “ kita menjual barang barang / jasa tersebut dengan disertai argument yang terstruktur ( Ada point-point kenapa barang / jasa ini layak di jual ).
7. Paparkan “ SIAPA / WHO “ target sasaran konsumen yang akan di tuju dan akan membeli produk / jasa yang kita jual.
8. Berikan keyakinan kepada Juri, Apakah produk yang akan kita jual sesuai dengan TEMPAT / WHERE, dimana kita akan menjualnya.
9. Pengaruhi Juri untuk mempunyai persepsi yang sama dengan kita bahwa “ WAKTU / WHEN “ penjualan yang akan kita laksanakan itu sesuai dengan kondisi iklim, cuaca, suasana yang relevant dengan keadaan / kondisi saat itu.
10. Berikan penjelasan yang logis / masuk akal kepada Juri, “ BAGAIMANA / HOW “ menjual barang yang disediakan agar target tercapai. Dengan cara apa promosi akan dilaksanakan, Apakah Display kita bernuansa menunjang performance / penampilan barang dagangan / jasa yang dijual. Perlukah Brosure ? Pentingkah Pengeras suara ? Seberapa indah dekorasi yang disiapkan ? Seramah apakah penampilan anda besok ?
11. Penting untuk diterangkan kepada Juri, Seberapa besar target nominal penjualan kita.
Alternatif pilihan ada 2 , yaitu :
Laba / margin keuntungan yang tinggi ( 15%, 20%, 25%, ………….. 50% )
atau Margin yang kecil tapi turn over / perputaran barang yang tinggi.
12. Akhiri dengan tambahan kata-kata :
“ Saya / kami yakin proposal ini jauh dari sempurna namun saya / kami percaya Bapak / Ibu dapat memahami apa yang kami buat. Masukan, koreksi atau pertanyaan sangat saya / kami harapkan dari Bapak / Ibu juri yang terhormat “.
13. Menjawab pertanyaan dengan sikap penuh keyakinan dan kejujuran manakala ada pertanyaan yang tidak mampu di jawab. Jawablah apa adanya dengan mengatakan “ Saya / kami belum mengetahuinya “.
* Kejujuran lebih bernilai dibandingkan keangkuhan menjawab dengan jawaban yang mengada-ada *
14. Jika sudah selesai, akhiri dengan salam penutup dan terimakasih pada Juri atas waktu yang disediakan.
BAGAIMANA DISPLAY BARANG DAGANGAN YANG BAIK ?
Media yang digunakan dalam bentuk meja segi empat :
1. Alas / tampak meja disesuaikan dengan produk yang di jual.
2. Simetriskan penampilan produk yang di jual.
3. Gunakan alat Bantu yang membangun image / citra penonjolan produk yang di display.
4. Siapkan alat Bantu penjualan sepenti bon penjualan, gunting, karet, plastic di lokasi yang terpisah dengan meja display.
5. Gunakan P.O.P ( Point Of Purchases ) atau Soaft Board yang menampilkan Nama Kios, toko warung kita, lokasi kita, harga barang, diskon.
6. Nomor peserta ditempatkan di lokasi yang dapat terlihat oleh Juri.
7. Jika ada brosure, leaflet, peralatan sound system akan lebih menampilkan citra yang mengetahui costumer.
8. Accessories tidak boleh menghalangi penampilan produk yang di jual.
9. Kreasi dekorasi di meja display lebih menambah nilai penampilan.
10. Barang-barang dagangan di display harus jelas berapa harganya, jangan sampai ada yang belum di beri harga.
11. Pendisplayan barang wajib memperhatikan : Gradasi bentuk ( dari tinggi ke rendah, atau system kerucut ke tengah / sentring ), gradasi warna ( dari hard colour ke soft colour ), gradasi penampilan dari depan ke belakang serta gradasi harga ( murah ke mahal atau sebaliknya ).
12. Setelah selesai melakukan display, lihatlah barang-barang tersebut dari arah depan, posisikan kita sebagai pembeli dan bukan penjual. Sudah rapihkan pajangan barang dagangan yang kita jual ? Menarik atau menjenuhkan ?
13. Terakhir, apabila semuanya “ ready for use “, konsentrasikan diri pada penjualan, fokuskan pada target dan jangan berpikir yang lainnya. “ Kesuksesan anda adalah seberapa besar penghargaan anda pada usaha yang anda lakukan “.
APA YANG SEBAIKNYA DILAKUKAN PADA SAAT MELAKUKAN
PROMOSI ?
1. Sapa pengunjung yang datang mendekat ke counter kita, Senyum yang ikhlas dan tulus, tetapi juga sudah terlalu banyak yang datang dan di rasa cukup merepotkan, sebaiknya tidak perlu dilakukan.
2. Tunjukkan kepada costumer bahwa kita menguasai produk yang dijual (product knowledge) yang terdiri dari Berapa harganya, terbuat dari bahan apa, Berapa lama kadaluarsanya, Dimana letak label kadaluarsanya, Bagaimana penggunaan produk, Apa manfaat dan khasiatnya / kegunaan, Apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan terhadap barang tersebut, dan lain sebagainya.
3. Lakukan kegiatan tawar menawar dengan tetap menghormati costumer walaupun terkadang sikap costumer menjengkelkan. Terima hal ini sebagai ajang ujian kesuksesan anda. Tiada sukses tanpa ujian !!.
4. Jika terjadi penjualan, buatlah bon penjualan, kemaslah barang yang dibeli dan terimalah uang dari pembeli, sebutkan nilai uang yang diterima dan telitilah uang kembalian sesuai dengan perhitungan yang benar ( tidak lebih dan tidak kurang ).
5. Ucapkan terima kasih dan disertai dengan senyuman yang tulus dan berikan tambahan ucapan bahwa kami menanti kunjungan ibu / bapak / saudara di lain waktu.
BAGAIMANA KIAT MENGGUNAKAN MESIN-MESIN BUSINESS ?
A. CASH REGISTER :
1. Pastikan bahwa kita pernah melakukan uji coba atas Mesin tersebut ( lain mesin terkadang lain methode dan sistematikanya ).
2. Perhatikan discount yang dicantumkan dalam soal ( jika diberikan ketentuan demikian ).
3. Ada berbagai cara dalam pelayanan kepada Costumer dalam proses melayani sampai dengan pembayaran tapi yang perlu diperhatikan adalah waktu pelayanan selain ketepatan perhitungan :
Keranjang yang dibawa pembeli diletakkan di atas meja yang disediakan.
Masukkan satu persatu harga barang-barang yang dibeli, tanpa mengeluarkan dulu seluruh barang yang dibeli.
Setelah selesai menyebutkan jumlah nominal total uang yang harus dibayar pembeli.
Menerima uang yang diberikan dengan menyebutkan nilai nominalnya ( harus ada persepsi yang sama terhadap jumlah rupiah yang diberikan ).
Menyiapkan dan menyerahkan uang kembalinya dengan telah disertai struk / bon.
Mengemas barang sesuai klasifikasi dan jenis barang yang dibeli dan ditempatkan pada plastik yang telah disediakan.
Menyerahkan barang yang sudah di kemas dan mengucapkan terima kasih serta ucapkan kami menunggu kunjungan anda selanjutnya.
B. PRICE LABELLING
1. Pastikan anda telah melakukan uji coba pada mesin yang disediakan.
2. Perhatikan diskon yang tertera dalam soal dan hitunglah dengan teliti.
3. Siapkan angka-angka yang ada pada mesin tersebut untuk ditunjukkan pada barang.
4. Tempelkan label harga pada posisi yang mudah di lihat costumer.
C. KOMPUTER :
1. Kuasai sepenuhnya penggunaan Microsoft Word dan Excel.
2. Baca dengan teliti apa yang dimaksud dalam soal.
3. Putuskan terlebih dahulu mana yang akan dibuat.
• Microsoft Word : Nota Pesanan Barang
• Microsoft Excel : Laporan Penjualan
4. Dalam melakukan perhitungan jumlah dalam Microsoft Excel sebaiknya karakter dan Numeric di pisahkan. ( Contoh lihat tabel berikut ).
5. Perhatikan waktu yang diberikan oleh Panitia dan koreksi kembali ketepatan jumlah dalam Perhitungan Microsoft Excel ataupun kerapihan penampilan dalam Laporan Microsoft Word.
MENYAJIKAN LAPORAN PENJUALAN AKHIR PELAKSANAAN BAZAAR :
1. Isi Form yang telah disediakan sesuai Petunjuk kolom-kolom yang ada.
2. Teliti kembali, dicocokkan antara urutan Nota Penjualan dengan Apa yang ditulis dalam Form Laporan.
3. Jangan melebihkan atau menambah penjualan fiktif antara hasil yang dicapai dengan Form Laporan.
Laporan apa adanya, sebab kejujuran adalah pangkal kesuksesan anda ….. !!
SIAPA YANG MENGELUARKAN SERTIFIKASI UJI KOMPETENSI ?
MENGAPA HARUS ASOSIASI YANG MENGELUARKAN
SERTIFIKASI KOMPETENSI ?
1. Asosiasi merupakan kumpulan badan usaha, lembaga profesi yang mempunyai jaringan kerja serta keterlibatan yang terpadu dalam hal penanganan kelembagaan baik menyangkut tentang aktifitas yang dijalankan, advokasi / keberpihakan terhadap anggota, pemberdayaan ketrampilan maupun peningkatan serta up grading kemampuan anggota.
2. Asosiasi adalah jaringan kerja ( network ) yang membina, membantu serta menyalurkan aspirasi, harapan, peningkatan jenjang profesi bagi anggota serta stakeholder terkait.
3. Asosiasi memberikan binaan dalam bentuk Pelatihan kepada anggota, penyaluran dan penyebaran informasi lapangan kerja yang dibutuhkan anggota maupun aktifitas lain yang akan memberikan kesempatan yang seluas-luasnya dalam memperoleh lapangan pekerjaan baik di dalam maupun di luar negeri.
Menghitung dan mengoperasikan Alat Hitung
MENYIAPKAN DAN MENGOPERASIKAN
ALAT HITUNG
Metrologi adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang ukur mengukur.
Metrologi Legal adalah ilmu pengetahuan yang membahas tentang satuan-satuan ukuran, cara dan metode serta peralatan ukuran dan ketentuan ukuran yang berdasarkan undang-undang yang bertujuan melindungi kepada umum (manusia) dalam hal kebenaran ukuran.
Sedangkan alat ukur adalah suatu alat yang dipergunakan untuk mengukur baik kuantitas maupun kualitas.Pada tanggal 20 Mei 1875 yang bertempat di Paris dan dihadiri oleh 17 negara terjadilah suatu pertemuan yang dinamakan Konvensi Meter.Jadi konvesi meter adalah suatu perjanjian international yang mencari dan mempersamakan satuan-satuan ukuran dan timbangan.UU No. 2 1981 diresmikan oleh Presiden RI yaitu Metrologi Legal adalah suatu ukuran mengukur di dalam kesatuan-kesatuan ukuran tersebut terbagi menjadi :
1. Satuan dasar berdasarkan panjang adalah M
2. Satuan dasar berdasarkan masa adalah Kg
3. Satuan dasar berdasarkan waktu adalah sekon
4. Satuan dasar berdasarkan arus listrik Amper
5. Satuan dasar berdasarkan besaran suhu Termodinamik adalah Kelvin = K
6. Satuan dasar berdasarkan kuat cahaya adalah Kandela = cd
7. Satuan dasar berdasarkan kuantitas zat adalah mole = mol
Langkah-langkah persiapan sebelum mengoperasikan alat ukur.
Timbangan adalah :
1. Alat yang dipergunakan untuk pengukuran massa atau penimbangan.
2. Suatu benda yang dibuat sedemikian rupa sehingga ada bagian yang diberi beban sesuai dengan ukuran berat dan sebagian lagi benda yang akan diukur beratnya.
TIMBANGAN ELEKTORNIK
Merk ISHIDA type AC/BC 3000 adapun ciri-cirinya merk ISHIDA type AC/BC 3000.
1. Menampilkan angka berat barang yang dapat dilihat oleh operator dan pelanggan.
2. Lempeng penimbang barang terbuat dari baja yang tahan berat.
3. Bagian display terdiri atas monitor dan tombol-tombol operasi.
4. Bisa disambungkan dengan komputer dan printer.
5. Jam internal yang memungkinkan printer mencetak waktu penimbangan.
6. Menggunakan bangrong yang dapat dengan mudah Rechange.
7. Menggunakan sistem ACAI
Setelah mengetahui program langkah berikutnya dalah mengoperasikan atau menjalankan alat tersebut. Untuk menjalankannya, timbangan dapat dibedakan menjadi berdasarkan jenisnya adalah sebagai berikut :
1. Timbangan Biasa
Untuk timbangan biasa dapat dilakukan dengan cara :
a. Ketik No. Panggil atau kode barang yang akan dibeli.
b. Tekan tombol PLU.
c. Letakkan barang yang akan ditimbang.
d. Tekan tombol print untuk mengeluarkan label harga.
2. Timbangan Otomatis
Untuk timbangan otomatis dapat dilakukan denga cara :
a. Tekan tombol FREE PACK 1 X
b. Ketik No Panggil yang telah diprogram
c. Tekan tombol PLU
d. Letakkan barang yang akan ditimbang, kemudian label harga akan keluar secara
otomatis tanpa menekan tombol print
e. Tekan FREE PACK 1 X untuk kembali ke semula
PENGUKURAN YANG BENAR
Agar tidak terjadi kesalah pahaman maka hasil pengukuran, harus diketahui oleh kedua belah pihak yaitu operator/pelayan dengan pelanggan. Adapun proses penimbangan yang harus diketahui oleh operator dan pelanggan sebagai berikut :
1. Barang yang ditimbang/diukur sesuai dengan pesanan pelanggan.
2. Menambah barang apabila timbangan kurang.
3. Mengurangi beratnya apabila kelebihan barang.
4. Mendiamkan sejenak posisi penimbangan agar pelanggan dapat mengamatinya.
5. Menunjukkan bukti ketepatan angka timbangan pada pelanggan.
6. Menyebutkan bukti ketepatan angka timbangan pada pelanggan.
7. Mengakhiri penimbangan.
8. Menyerahkan barang setelah dikemas dengan baik.
9. Mengucapkan terima kasih.
10. Pelanggan membayar sesuai dengan yang dipesan.
PERAWATAN-PERAWATAN MESIN UKUR
Setelah mesin ukur dipakai agar tahan lama dan tidak cepat rusak maka seorang operator harus memberikan perawatan yang baik. Adapun perawatan tersebut dapa dilakukan dengan cara :
1. Setelah mesin dipakai maka tutuplah dengan pelindung agar debu tidak bisa masuk.
2. Bersihkan mesin ukur dari kotoran yang menempel dengan menggunakan pembersih
yang sesuai.
3. Periksa kestabilan mesin ukur.
4. Periksa kevalidannya sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan oleh UU
Metrologi.
5. Ajukan pergantian alat ukur kepada pimpinan apabila mesin ukur sudah tidak layak di
pakai.
6. Sediakan kartu perawatan alat mesin di tempat kerja.
PROSEDUR PELAPORAN KERUSAKAN MESIN UKUR
Dalam pelaporan kerusakan mesin ukur, akan melibatkan beberapa pihak diantaranya adalah :
1. Pelayan/Operator
Operator sebagai pengguna mesin ukur harus bertanggung jawab kepada mesin yang
dihadapinya, apabila mengalami kerusakan operator harus memberikan laporan baik
secara lisan maupun tertulis kepada bagian teknisi perusahaan.
2. Teknisi Perusahaan
Setelah mendapat laporan dari operator, maka teknisi perusahaan akan memberikan
laporan baik secara lisan/tulisan kepada pimpinan.
3. Pimpinan
Setelah mendapat laporan dari teknisi perusahaan maka pimpinan akan memberikan
rukukan kepada bagian keuangan untuk menyediakan dana pembelian komponen-
komponen atau mengganti mesin apabila tidak dapat dipakai lagi.
4. Bagian Keuangan
Setelah mendapatkan rujukan dari pimpinan maka bagian keuangan akan menyerahkan dana kepada bagian sarana dan prasarana untuk memberi atau menyediakan komponen atau mesin yang dibutuhkan.
5. Sarana dan Prasarana
Mengusahakan komponen atau mesin ukur yang dibutuhkan oleh bagian
pelayan/teknisi perusahaan/bagian pelayan/operator.
Sikap-sikap yang diperlukan dalam mengoperasikan mesin ukur sebagai berikut :
1. Cermat
Dalam mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan sungguh-sungguh
dan fokus dalam melaksanakannya.
2. Teliti
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan
hati-hati dan di cek kembali segala sesuatu yang sudah dikerjakannya.
3. Jujur
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan sesuai
dengan aturan yang telah ditetapkan oleh perusahaan dan jangan berbohong.
4. Bertanggung Jawab
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan
penuh tanggung jawab dan dapat dipertanggung jawabkan yaitu sebagai operator di
dalam menjalankan tugasnya harus benar-benar seksama dan rasional.
Mengoperasikan Alat Hitung Cash Register
Fungsi-fungsi Tombol Alat Hitung dalam Mesin Cash Register
Terdapat tiga macam/ jenis alat mesin cash register, yaitu :
(1) Cash Register Manual (2) Cash Register Listrik (3) Cash Register Elektronik
(1) Cash Register Manual
Terdapat beberapa merk mesin cash register manual salah satunya adalah mesin cash register manual merk Olivetti dari jenis berkunci sepuluh yang dapat mencetak dan berkapasitas 12 angka. Dapat digunakan untuk menjumlah, mengurangi, mengalikan dan memperoleh jumlah negatif atau jumlah kredit juga dilengkapi dengan kunci spasi mundur (back spacer). Mesin cash register merk Olivetti terdiri dari papan kunci, engkol, dan bagian pencetakan.
a. Bagian-bagian papan kunci pada mesin cash register manual merk Olivetti, terdiri dari:
b. Engkol (Handle) Cash Register Manual
Engkol (Handle) dipergunakan untuk menjalankan mesin, untuk menambah, mengurangi, memperoleh jumlah bagian, memperoleh jumlah akhir (menetralkan mesin) dan untuk mencetak angka yang tidak perlu ditambahkan. Engkol berfungsi untuk melaksanakan pencatatan dalam cash register dan diputar setelah menekan kunci.
c. Bagian pencetakan cash register manual terdiri dari :
- deruji angka (digit bara)
- pita tinta (ribbon)
- pita kertas hitung (tally roll)
- penggulung kertas (platen)
- tombol penggulung kertas (knob)
- penyobek kertas hitung (paper cutter)
2) Cash Register Listrik
Terdapat beberapa mesin cash register listrik salah satunya adalah NCR. Meskipun terdapat beberapa macam merk tetapi umumnya cara kerjanya sama.
a. Ciri-ciri mesin cash register listrik adalah antara lain :
1. Digerakkan dengan tenaga listrik dan dilengkapi engkol (handle) yang dipergunakan bila listrik mati
2. Cara kerja dan komponen mesinnya mekanik
3. Memiliki dua kunci untuk kasir dan pimpinan
4. Mencatat transaksi kas secara umum (satu departemen)
5. Mempunyai kemampuan 5 digit
b. Bagian-bagian mesin cash register listrik
(3) Cash Register Elektronik
Mesin ini juga terdiri dari beberapa merk namun yang akan dibahas di sini dari merk Sharp ER 3100 atau Sharp ER 2970. Meskipun terdiri dari beberapa merk tetapi prinsip operasionalnya sama. Adapun ciri-ciri mesin cash register elektronik antara lain :
i. Digerakkan oleh tenaga listrik arus listrik yang kuat. Saat ini sudah ada alat penyimpan tenaga listrik yang disebut inverter, sehingga dapat menjamin mesin yang membutuhkan tenaga listrik tanpa gangguan listrik mati
ii. Mempunyai departemen mulai dari 1 sampai dengan lebih dari 30 yang dapat dikembangkan sampai dengan 200 departemen dalam satu mesin
iii. Mesin Cash Register ini dapat digunakan sampai 8 orang kasir
iv. Layar / display menampilkan angka dan lampu pesan dengan cahaya berwarna hijau
v. Pada tipe tertentu dapat diprogram menampilkan nama barang, berupa tulisan pada layar / display
vi. Pada tipe tertentu dapat dirangkaikan dengan cash register lainnya atau komputer
a. Macam-macam cash register elektronik
1. Menurut jumlah kasir (operator), terdiri dari :
i. Cash register untuk satu kasir
ii. Cash register untuk empat kasir
iii. Cash register untuk delapan kasir
2. Menurut jumlah kasir (operator), terdiri dari :
i. Cash register untuk satu kasir
ii. Cash register untuk empat kasir
iii. Cash register untuk delapan kasir
3. Menurut jumlah departemennya, terdiri dari :
i. Cash register kecil, memiliki departemen kurang dari 10
ii. Cash register sedang, memiliki departemen 10-20
iii. Cash register besar, memiliki departemen lebih dari 20
b. Bagian-bagian dari mesin Cash register elektronik merk Sharp ER 3100 antara lain:
a) Cara mengoperasikan Cash Register Manual
Siapkan bilangan dan geser kunci pengali (X) ke atas, geser kunci ke arah tanda kurang (-) , kunci tanda kurang lalu tarik engkol sebanyak bilangan yang sama yang akan dikurangi, setelah itu kunci dilepas lagi.
5. Mengalikan dan menjumlah suatu bilangan
b. Siapkan angka-angka bilangan yang akan dikalikan dan geser tanda ulang (X) ke atas lalu tarik engkol sekian kali sebanyak pengalinya.
c. Setelah memperoleh jumlah dari bilangan-bilangan yang telah tercetak pada pita kertas hitung dengan menggeser kunci ke tanda Sub total ( ) lalu tarik engkol, setelah operasi Subtotal mesin tidak netral dan penjumlahan selanjutnya dapat diteruskan
d. Setelah memperoleh jumlah total bilangan-bilangan yang telah dimasukkan ke dalam mesin dengan menggeser ke arah tanda jumlah (+) lalu tarik engkol.
6.
(b) Cara mengoperasikan Cash Register Manual
1. Dengan anak kunci, kasir dapat menghidupkan mesin , baik untuk operasi manual maupun listrik
2. Pada waktu menerima pembayaran , kasir harus menekan kunci angka yang menunjukkkan jumlah uang yang akan dibayar oleh pembeli
3. Selanjutnya tekan kunci operasi.
Bila menggunakan listrik mesin langsung hidup dan siap dioperasikan. Di layar akan terlihat jumlah uang tadi dan secara otomatis laci uang akan terbuka.Sesudah uang pembayaran dari pembeli dimasukkan ke dalam laci dan uang kembalian diserahkan ke pembeli kasir menutup laci kembali, lalu tekan kembali kunci operasi hingga layar menunjukkan angka nol.
4. Jika listrik mati dan akan menggunakan mesin tsb secara manual, mesin akan beroperasi bila engkol diputar sekali searah jarum jam. Laci akan terbuka, layar menunjukkan jumlah uang yang yang harus dibayar oleh pembeli. Sesudah laci ditutup kembali tekan kunci operasi lalu engkol diputar sekali lagi, agar layar menunjukkan angka nol (posisi netral ).
5. Sesudah transaksi selesai, pimpinan dapat mencocokkan pada layar kontrol tentang jumlah uang kas yang harus ada sesuai dengan transaksi. Pencetak slip (lembar nota) terdiri dari tanggal, nomor transaksi dan besar transaksi, juga terdapat alat mekanis untuk mengatur tanggal yang terdapat di dalamnya.
(c) Cara mengoperasikan Cash Register Elektronik (merk SHARP ER-A510)
1. Penjualan/ penerimaan cash (TL) :
- tekan angka nominal, tekan DEP yang dituju demikian seterusnya ...
- tekan 'ST' ( Sub Total )
• Jika dibayar dengan uang pas, tekan TL (Total)
• Jika dibayar dengan bukan uang pas tekan ST tekan angka nominal yang diserahkan pembeli, lalu tekan TL
Mengoperasikan Alat Hitung Cash Register
Kebenaran dari Hasil Perhitungan dalam Mesin Cash Register
Mengoreksi kesalahan dalam perhitungan menggunakan cash register.
1. Cash register manual:
Angka yang salah disiapkan dengan cara menggeser © kunci koreksi ke atas. Bersamaan dengan itu, jarum indikator digeser ke ujung kanan. Perintah ini dilakukan setelah menggunakan kunci pengulang (X). Bilangan yang salah ditambahkan dengan cara mengurangkan bilangan tersebut.
2. Cash register elektronik merk SHARP ER-A510:
a. Jika tombol angka yang ditekan salah maka langsung saja tekan CL (clear), kemudian mulai lagi yang baru
b. Jika tombol angka & department yang ditekan salah:
i. Kesalahan pada satu item dan satu department, maka langsung tekan (Void) kemudian ganti yang baru dan selesaikan.
ii. Kesalahan pada item dan department terakhir untuk data item dan department lebih dari satu maka langsung tekan (Void) kemudian ganti yang baru dan selesaikan.
iii. Kesalahan tekan pada item dan departement yang bukan terakhir, di mana jumlah item dan departement lebih dari satu maka tekan angka (barcode) kemudian tekan (Void) dan tekan DEP yang salah kemudian ganti baru dan selesaikan.
c. Jika tombol angka, department dan ST sudah ditekan maka tekan angka (barcode) kemudian tekan (Void) , selanjutnya tekan DEP yang salah dan ganti yang baru.
d. Jika tombol TL sudah ditekan (selesai) maka tekan angka (barcode), tekan RF (refund) kemudian tekan DEP yang salah kemudian diselesaikan tekan TL, lalu buat lagi yang baru.
e. Jika transaksi perhitungannya pakai discount / tax atau pembayaran dengan credit atau cek. Untuk membatalkannya harus dengan kunci SM atau MA, posisi kunci mesin di MGR (Manager), lalu tekan tanda (Void). Setelah itu transaksi yang ingin dibatalkan diulangi semula dan diulangi memasukkan data yang benar, kunci mesin harus diputar kembali ke REG.
ALAT HITUNG
Metrologi adalah suatu ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang ukur mengukur.
Metrologi Legal adalah ilmu pengetahuan yang membahas tentang satuan-satuan ukuran, cara dan metode serta peralatan ukuran dan ketentuan ukuran yang berdasarkan undang-undang yang bertujuan melindungi kepada umum (manusia) dalam hal kebenaran ukuran.
Sedangkan alat ukur adalah suatu alat yang dipergunakan untuk mengukur baik kuantitas maupun kualitas.Pada tanggal 20 Mei 1875 yang bertempat di Paris dan dihadiri oleh 17 negara terjadilah suatu pertemuan yang dinamakan Konvensi Meter.Jadi konvesi meter adalah suatu perjanjian international yang mencari dan mempersamakan satuan-satuan ukuran dan timbangan.UU No. 2 1981 diresmikan oleh Presiden RI yaitu Metrologi Legal adalah suatu ukuran mengukur di dalam kesatuan-kesatuan ukuran tersebut terbagi menjadi :
1. Satuan dasar berdasarkan panjang adalah M
2. Satuan dasar berdasarkan masa adalah Kg
3. Satuan dasar berdasarkan waktu adalah sekon
4. Satuan dasar berdasarkan arus listrik Amper
5. Satuan dasar berdasarkan besaran suhu Termodinamik adalah Kelvin = K
6. Satuan dasar berdasarkan kuat cahaya adalah Kandela = cd
7. Satuan dasar berdasarkan kuantitas zat adalah mole = mol
Langkah-langkah persiapan sebelum mengoperasikan alat ukur.
Timbangan adalah :
1. Alat yang dipergunakan untuk pengukuran massa atau penimbangan.
2. Suatu benda yang dibuat sedemikian rupa sehingga ada bagian yang diberi beban sesuai dengan ukuran berat dan sebagian lagi benda yang akan diukur beratnya.
TIMBANGAN ELEKTORNIK
Merk ISHIDA type AC/BC 3000 adapun ciri-cirinya merk ISHIDA type AC/BC 3000.
1. Menampilkan angka berat barang yang dapat dilihat oleh operator dan pelanggan.
2. Lempeng penimbang barang terbuat dari baja yang tahan berat.
3. Bagian display terdiri atas monitor dan tombol-tombol operasi.
4. Bisa disambungkan dengan komputer dan printer.
5. Jam internal yang memungkinkan printer mencetak waktu penimbangan.
6. Menggunakan bangrong yang dapat dengan mudah Rechange.
7. Menggunakan sistem ACAI
Setelah mengetahui program langkah berikutnya dalah mengoperasikan atau menjalankan alat tersebut. Untuk menjalankannya, timbangan dapat dibedakan menjadi berdasarkan jenisnya adalah sebagai berikut :
1. Timbangan Biasa
Untuk timbangan biasa dapat dilakukan dengan cara :
a. Ketik No. Panggil atau kode barang yang akan dibeli.
b. Tekan tombol PLU.
c. Letakkan barang yang akan ditimbang.
d. Tekan tombol print untuk mengeluarkan label harga.
2. Timbangan Otomatis
Untuk timbangan otomatis dapat dilakukan denga cara :
a. Tekan tombol FREE PACK 1 X
b. Ketik No Panggil yang telah diprogram
c. Tekan tombol PLU
d. Letakkan barang yang akan ditimbang, kemudian label harga akan keluar secara
otomatis tanpa menekan tombol print
e. Tekan FREE PACK 1 X untuk kembali ke semula
PENGUKURAN YANG BENAR
Agar tidak terjadi kesalah pahaman maka hasil pengukuran, harus diketahui oleh kedua belah pihak yaitu operator/pelayan dengan pelanggan. Adapun proses penimbangan yang harus diketahui oleh operator dan pelanggan sebagai berikut :
1. Barang yang ditimbang/diukur sesuai dengan pesanan pelanggan.
2. Menambah barang apabila timbangan kurang.
3. Mengurangi beratnya apabila kelebihan barang.
4. Mendiamkan sejenak posisi penimbangan agar pelanggan dapat mengamatinya.
5. Menunjukkan bukti ketepatan angka timbangan pada pelanggan.
6. Menyebutkan bukti ketepatan angka timbangan pada pelanggan.
7. Mengakhiri penimbangan.
8. Menyerahkan barang setelah dikemas dengan baik.
9. Mengucapkan terima kasih.
10. Pelanggan membayar sesuai dengan yang dipesan.
PERAWATAN-PERAWATAN MESIN UKUR
Setelah mesin ukur dipakai agar tahan lama dan tidak cepat rusak maka seorang operator harus memberikan perawatan yang baik. Adapun perawatan tersebut dapa dilakukan dengan cara :
1. Setelah mesin dipakai maka tutuplah dengan pelindung agar debu tidak bisa masuk.
2. Bersihkan mesin ukur dari kotoran yang menempel dengan menggunakan pembersih
yang sesuai.
3. Periksa kestabilan mesin ukur.
4. Periksa kevalidannya sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan oleh UU
Metrologi.
5. Ajukan pergantian alat ukur kepada pimpinan apabila mesin ukur sudah tidak layak di
pakai.
6. Sediakan kartu perawatan alat mesin di tempat kerja.
PROSEDUR PELAPORAN KERUSAKAN MESIN UKUR
Dalam pelaporan kerusakan mesin ukur, akan melibatkan beberapa pihak diantaranya adalah :
1. Pelayan/Operator
Operator sebagai pengguna mesin ukur harus bertanggung jawab kepada mesin yang
dihadapinya, apabila mengalami kerusakan operator harus memberikan laporan baik
secara lisan maupun tertulis kepada bagian teknisi perusahaan.
2. Teknisi Perusahaan
Setelah mendapat laporan dari operator, maka teknisi perusahaan akan memberikan
laporan baik secara lisan/tulisan kepada pimpinan.
3. Pimpinan
Setelah mendapat laporan dari teknisi perusahaan maka pimpinan akan memberikan
rukukan kepada bagian keuangan untuk menyediakan dana pembelian komponen-
komponen atau mengganti mesin apabila tidak dapat dipakai lagi.
4. Bagian Keuangan
Setelah mendapatkan rujukan dari pimpinan maka bagian keuangan akan menyerahkan dana kepada bagian sarana dan prasarana untuk memberi atau menyediakan komponen atau mesin yang dibutuhkan.
5. Sarana dan Prasarana
Mengusahakan komponen atau mesin ukur yang dibutuhkan oleh bagian
pelayan/teknisi perusahaan/bagian pelayan/operator.
Sikap-sikap yang diperlukan dalam mengoperasikan mesin ukur sebagai berikut :
1. Cermat
Dalam mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan sungguh-sungguh
dan fokus dalam melaksanakannya.
2. Teliti
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan
hati-hati dan di cek kembali segala sesuatu yang sudah dikerjakannya.
3. Jujur
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan sesuai
dengan aturan yang telah ditetapkan oleh perusahaan dan jangan berbohong.
4. Bertanggung Jawab
Dalam mempersiapkan dan mengoperasikan mesin ukur hendaknya dilakukan dengan
penuh tanggung jawab dan dapat dipertanggung jawabkan yaitu sebagai operator di
dalam menjalankan tugasnya harus benar-benar seksama dan rasional.
Mengoperasikan Alat Hitung Cash Register
Fungsi-fungsi Tombol Alat Hitung dalam Mesin Cash Register
Terdapat tiga macam/ jenis alat mesin cash register, yaitu :
(1) Cash Register Manual (2) Cash Register Listrik (3) Cash Register Elektronik
(1) Cash Register Manual
Terdapat beberapa merk mesin cash register manual salah satunya adalah mesin cash register manual merk Olivetti dari jenis berkunci sepuluh yang dapat mencetak dan berkapasitas 12 angka. Dapat digunakan untuk menjumlah, mengurangi, mengalikan dan memperoleh jumlah negatif atau jumlah kredit juga dilengkapi dengan kunci spasi mundur (back spacer). Mesin cash register merk Olivetti terdiri dari papan kunci, engkol, dan bagian pencetakan.
a. Bagian-bagian papan kunci pada mesin cash register manual merk Olivetti, terdiri dari:
b. Engkol (Handle) Cash Register Manual
Engkol (Handle) dipergunakan untuk menjalankan mesin, untuk menambah, mengurangi, memperoleh jumlah bagian, memperoleh jumlah akhir (menetralkan mesin) dan untuk mencetak angka yang tidak perlu ditambahkan. Engkol berfungsi untuk melaksanakan pencatatan dalam cash register dan diputar setelah menekan kunci.
c. Bagian pencetakan cash register manual terdiri dari :
- deruji angka (digit bara)
- pita tinta (ribbon)
- pita kertas hitung (tally roll)
- penggulung kertas (platen)
- tombol penggulung kertas (knob)
- penyobek kertas hitung (paper cutter)
2) Cash Register Listrik
Terdapat beberapa mesin cash register listrik salah satunya adalah NCR. Meskipun terdapat beberapa macam merk tetapi umumnya cara kerjanya sama.
a. Ciri-ciri mesin cash register listrik adalah antara lain :
1. Digerakkan dengan tenaga listrik dan dilengkapi engkol (handle) yang dipergunakan bila listrik mati
2. Cara kerja dan komponen mesinnya mekanik
3. Memiliki dua kunci untuk kasir dan pimpinan
4. Mencatat transaksi kas secara umum (satu departemen)
5. Mempunyai kemampuan 5 digit
b. Bagian-bagian mesin cash register listrik
(3) Cash Register Elektronik
Mesin ini juga terdiri dari beberapa merk namun yang akan dibahas di sini dari merk Sharp ER 3100 atau Sharp ER 2970. Meskipun terdiri dari beberapa merk tetapi prinsip operasionalnya sama. Adapun ciri-ciri mesin cash register elektronik antara lain :
i. Digerakkan oleh tenaga listrik arus listrik yang kuat. Saat ini sudah ada alat penyimpan tenaga listrik yang disebut inverter, sehingga dapat menjamin mesin yang membutuhkan tenaga listrik tanpa gangguan listrik mati
ii. Mempunyai departemen mulai dari 1 sampai dengan lebih dari 30 yang dapat dikembangkan sampai dengan 200 departemen dalam satu mesin
iii. Mesin Cash Register ini dapat digunakan sampai 8 orang kasir
iv. Layar / display menampilkan angka dan lampu pesan dengan cahaya berwarna hijau
v. Pada tipe tertentu dapat diprogram menampilkan nama barang, berupa tulisan pada layar / display
vi. Pada tipe tertentu dapat dirangkaikan dengan cash register lainnya atau komputer
a. Macam-macam cash register elektronik
1. Menurut jumlah kasir (operator), terdiri dari :
i. Cash register untuk satu kasir
ii. Cash register untuk empat kasir
iii. Cash register untuk delapan kasir
2. Menurut jumlah kasir (operator), terdiri dari :
i. Cash register untuk satu kasir
ii. Cash register untuk empat kasir
iii. Cash register untuk delapan kasir
3. Menurut jumlah departemennya, terdiri dari :
i. Cash register kecil, memiliki departemen kurang dari 10
ii. Cash register sedang, memiliki departemen 10-20
iii. Cash register besar, memiliki departemen lebih dari 20
b. Bagian-bagian dari mesin Cash register elektronik merk Sharp ER 3100 antara lain:
a) Cara mengoperasikan Cash Register Manual
Siapkan bilangan dan geser kunci pengali (X) ke atas, geser kunci ke arah tanda kurang (-) , kunci tanda kurang lalu tarik engkol sebanyak bilangan yang sama yang akan dikurangi, setelah itu kunci dilepas lagi.
5. Mengalikan dan menjumlah suatu bilangan
b. Siapkan angka-angka bilangan yang akan dikalikan dan geser tanda ulang (X) ke atas lalu tarik engkol sekian kali sebanyak pengalinya.
c. Setelah memperoleh jumlah dari bilangan-bilangan yang telah tercetak pada pita kertas hitung dengan menggeser kunci ke tanda Sub total ( ) lalu tarik engkol, setelah operasi Subtotal mesin tidak netral dan penjumlahan selanjutnya dapat diteruskan
d. Setelah memperoleh jumlah total bilangan-bilangan yang telah dimasukkan ke dalam mesin dengan menggeser ke arah tanda jumlah (+) lalu tarik engkol.
6.
(b) Cara mengoperasikan Cash Register Manual
1. Dengan anak kunci, kasir dapat menghidupkan mesin , baik untuk operasi manual maupun listrik
2. Pada waktu menerima pembayaran , kasir harus menekan kunci angka yang menunjukkkan jumlah uang yang akan dibayar oleh pembeli
3. Selanjutnya tekan kunci operasi.
Bila menggunakan listrik mesin langsung hidup dan siap dioperasikan. Di layar akan terlihat jumlah uang tadi dan secara otomatis laci uang akan terbuka.Sesudah uang pembayaran dari pembeli dimasukkan ke dalam laci dan uang kembalian diserahkan ke pembeli kasir menutup laci kembali, lalu tekan kembali kunci operasi hingga layar menunjukkan angka nol.
4. Jika listrik mati dan akan menggunakan mesin tsb secara manual, mesin akan beroperasi bila engkol diputar sekali searah jarum jam. Laci akan terbuka, layar menunjukkan jumlah uang yang yang harus dibayar oleh pembeli. Sesudah laci ditutup kembali tekan kunci operasi lalu engkol diputar sekali lagi, agar layar menunjukkan angka nol (posisi netral ).
5. Sesudah transaksi selesai, pimpinan dapat mencocokkan pada layar kontrol tentang jumlah uang kas yang harus ada sesuai dengan transaksi. Pencetak slip (lembar nota) terdiri dari tanggal, nomor transaksi dan besar transaksi, juga terdapat alat mekanis untuk mengatur tanggal yang terdapat di dalamnya.
(c) Cara mengoperasikan Cash Register Elektronik (merk SHARP ER-A510)
1. Penjualan/ penerimaan cash (TL) :
- tekan angka nominal, tekan DEP yang dituju demikian seterusnya ...
- tekan 'ST' ( Sub Total )
• Jika dibayar dengan uang pas, tekan TL (Total)
• Jika dibayar dengan bukan uang pas tekan ST tekan angka nominal yang diserahkan pembeli, lalu tekan TL
Mengoperasikan Alat Hitung Cash Register
Kebenaran dari Hasil Perhitungan dalam Mesin Cash Register
Mengoreksi kesalahan dalam perhitungan menggunakan cash register.
1. Cash register manual:
Angka yang salah disiapkan dengan cara menggeser © kunci koreksi ke atas. Bersamaan dengan itu, jarum indikator digeser ke ujung kanan. Perintah ini dilakukan setelah menggunakan kunci pengulang (X). Bilangan yang salah ditambahkan dengan cara mengurangkan bilangan tersebut.
2. Cash register elektronik merk SHARP ER-A510:
a. Jika tombol angka yang ditekan salah maka langsung saja tekan CL (clear), kemudian mulai lagi yang baru
b. Jika tombol angka & department yang ditekan salah:
i. Kesalahan pada satu item dan satu department, maka langsung tekan (Void) kemudian ganti yang baru dan selesaikan.
ii. Kesalahan pada item dan department terakhir untuk data item dan department lebih dari satu maka langsung tekan (Void) kemudian ganti yang baru dan selesaikan.
iii. Kesalahan tekan pada item dan departement yang bukan terakhir, di mana jumlah item dan departement lebih dari satu maka tekan angka (barcode) kemudian tekan (Void) dan tekan DEP yang salah kemudian ganti baru dan selesaikan.
c. Jika tombol angka, department dan ST sudah ditekan maka tekan angka (barcode) kemudian tekan (Void) , selanjutnya tekan DEP yang salah dan ganti yang baru.
d. Jika tombol TL sudah ditekan (selesai) maka tekan angka (barcode), tekan RF (refund) kemudian tekan DEP yang salah kemudian diselesaikan tekan TL, lalu buat lagi yang baru.
e. Jika transaksi perhitungannya pakai discount / tax atau pembayaran dengan credit atau cek. Untuk membatalkannya harus dengan kunci SM atau MA, posisi kunci mesin di MGR (Manager), lalu tekan tanda (Void). Setelah itu transaksi yang ingin dibatalkan diulangi semula dan diulangi memasukkan data yang benar, kunci mesin harus diputar kembali ke REG.
LKS Penjualan 2006
SOAL LOMBA KOMPETENSI SISWA SMK
TINGKAT NASIONAL KE XIV
Thn . 2006
SOAL TEORI
Bidang Pendidikan : SMK
Kelompok : Manajemen Bisnis
Program Keahlian : Penjualan
Paket Kompetensi : Promosi Penjualan/ Iklan
Alokasi Waktu : 60 menit
Petunjuk:
1. Bacalah soal dibawah ini dengan seksama sehingga anda mengerti apa yang harus Anda kerjakan
2. Untuk soal no. 1 dan 2 , Anda hanya mengerjakan salah satu
Soal
1. Lihatlah iklan ini ( Lampiran.1 /Gambar 1 ) dan berikan komentar Anda tentang iklan tersebut, apakah sudah dapat dikatakan iklan yang baik, dan memenuhi kriteria AIDA ( Attention, Interest, Desire, Action )? Jelaskan berdasarkan kriteria AIDA
2. Perhatikan iklan berikut ini (Lampiran 2 /Gambar 2 ). Lengkapilah iklan tersebut dengan kalimat atau kata-kata ( tulisan ) untuk iklan tersebut, dengan memenuhi kriteria AIDA
3.Buatlah suatu iklan untuk salah satu produk yang akan anda jual dalam Lomba praktek penjualan besok. (Harus mermenuhi kriteria AIDA)
KRITERIA JAWABAN SOAL
LOMBA KETRAMPILAN SISWA
SMK TAHUN 2006
PROMOSI PENJUALAN /IKLAN
Kriteria Jawaban
No. 1
No.
URAIAN
SUB POKOK URAIAN
skore
1. Attention • Iklan tersebut membuka mata pembaca, karena pesannya dapat di tangkap secara langsung 12,5
2. Interest • Iklan tersebut memberikan fakta – fakta yang informative secara mendetail yang membangkitkan minat 12,5
3. Desire • Iklan tersebut menawarkan secara persuasive dan efektif. Sehingga orang memiliki hasrat untuk membeli 12,5
4. Action • Iklan tersebut memuat bujukan yang tepat dan nyaman dalam pengambilan keputusan yang di inginkan 12,5
Total 50,0
Kriteria Jawaban
No. 2
No.
URAIAN
KETERANGAN
Skor
1.
Attention Memberikan perhatian dengan menuliskan kalimat-kalimat sebagai berikut :
• Ada cerita singkat ?
• Ada kalimat Tanya ?
• Ada kalimat yang menyatakan sebuah fakta ?
• Kalimat yang dimulai dengan kata jika ?
12,5
2.
Interest Kalimat dalam iklan meliputi aspek-aspek sbb :
• Membuka kalimat tanya pada produk ?
• Menjelaskan Fakta ?
• Menjelaskan spesifikasi/dan special ?
• Tampilan produk bercita rasa ?
12,5
3.
Desire • Ada fakta ?
• Ada desain dan kontruksi produk ?
• Dilengkapi data ?
• Ada catatan konsumen puas dengan produk tersebut ?
• Ada garansi ?
12,5
4.
Action • Kalimat dan paragraph singkat ?
• Petunjuk teknis ?
• Catatan tambahan ?
12,5
Total 50,0
Kriteria Jawaban
No. 3
No.
URAIAN
KETERANGAN
Skor
1.
Attention Memberikan perhatian dengan menuliskan kalimat-kalimat sebagai berikut :
• Ada cerita singkat ?
• Ada kalimat Tanya ?
• Ada kalimat yang menyatakan sebuah fakta ?
• Kalimat yang dimulai dengan kata jika ?
12,5
2.
Interest Kalimat dalam iklan meliputi aspek-aspek sbb :
• Membuka kalimat tanya pada produk ?
• Menjelaskan Fakta ?
• Menjelaskan spesifikasi/dan special ?
• Tampilan produk bercita rasa ?
12,5
3.
Desire • Ada fakta ?
• Ada desain dan kontruksi produk ?
• Dilengkapi data ?
• Ada catatan konsumen puas dengan produk tersebut ?
• Ada garansi ?
12,5
4.
Action • Kalimat dan paragraph singkat ?
• Petunjuk teknis ?
• Catatan tambahan ?
12,5
TOTAL 50,0
TINGKAT NASIONAL KE XIV
Thn . 2006
SOAL TEORI
Bidang Pendidikan : SMK
Kelompok : Manajemen Bisnis
Program Keahlian : Penjualan
Paket Kompetensi : Promosi Penjualan/ Iklan
Alokasi Waktu : 60 menit
Petunjuk:
1. Bacalah soal dibawah ini dengan seksama sehingga anda mengerti apa yang harus Anda kerjakan
2. Untuk soal no. 1 dan 2 , Anda hanya mengerjakan salah satu
Soal
1. Lihatlah iklan ini ( Lampiran.1 /Gambar 1 ) dan berikan komentar Anda tentang iklan tersebut, apakah sudah dapat dikatakan iklan yang baik, dan memenuhi kriteria AIDA ( Attention, Interest, Desire, Action )? Jelaskan berdasarkan kriteria AIDA
2. Perhatikan iklan berikut ini (Lampiran 2 /Gambar 2 ). Lengkapilah iklan tersebut dengan kalimat atau kata-kata ( tulisan ) untuk iklan tersebut, dengan memenuhi kriteria AIDA
3.Buatlah suatu iklan untuk salah satu produk yang akan anda jual dalam Lomba praktek penjualan besok. (Harus mermenuhi kriteria AIDA)
KRITERIA JAWABAN SOAL
LOMBA KETRAMPILAN SISWA
SMK TAHUN 2006
PROMOSI PENJUALAN /IKLAN
Kriteria Jawaban
No. 1
No.
URAIAN
SUB POKOK URAIAN
skore
1. Attention • Iklan tersebut membuka mata pembaca, karena pesannya dapat di tangkap secara langsung 12,5
2. Interest • Iklan tersebut memberikan fakta – fakta yang informative secara mendetail yang membangkitkan minat 12,5
3. Desire • Iklan tersebut menawarkan secara persuasive dan efektif. Sehingga orang memiliki hasrat untuk membeli 12,5
4. Action • Iklan tersebut memuat bujukan yang tepat dan nyaman dalam pengambilan keputusan yang di inginkan 12,5
Total 50,0
Kriteria Jawaban
No. 2
No.
URAIAN
KETERANGAN
Skor
1.
Attention Memberikan perhatian dengan menuliskan kalimat-kalimat sebagai berikut :
• Ada cerita singkat ?
• Ada kalimat Tanya ?
• Ada kalimat yang menyatakan sebuah fakta ?
• Kalimat yang dimulai dengan kata jika ?
12,5
2.
Interest Kalimat dalam iklan meliputi aspek-aspek sbb :
• Membuka kalimat tanya pada produk ?
• Menjelaskan Fakta ?
• Menjelaskan spesifikasi/dan special ?
• Tampilan produk bercita rasa ?
12,5
3.
Desire • Ada fakta ?
• Ada desain dan kontruksi produk ?
• Dilengkapi data ?
• Ada catatan konsumen puas dengan produk tersebut ?
• Ada garansi ?
12,5
4.
Action • Kalimat dan paragraph singkat ?
• Petunjuk teknis ?
• Catatan tambahan ?
12,5
Total 50,0
Kriteria Jawaban
No. 3
No.
URAIAN
KETERANGAN
Skor
1.
Attention Memberikan perhatian dengan menuliskan kalimat-kalimat sebagai berikut :
• Ada cerita singkat ?
• Ada kalimat Tanya ?
• Ada kalimat yang menyatakan sebuah fakta ?
• Kalimat yang dimulai dengan kata jika ?
12,5
2.
Interest Kalimat dalam iklan meliputi aspek-aspek sbb :
• Membuka kalimat tanya pada produk ?
• Menjelaskan Fakta ?
• Menjelaskan spesifikasi/dan special ?
• Tampilan produk bercita rasa ?
12,5
3.
Desire • Ada fakta ?
• Ada desain dan kontruksi produk ?
• Dilengkapi data ?
• Ada catatan konsumen puas dengan produk tersebut ?
• Ada garansi ?
12,5
4.
Action • Kalimat dan paragraph singkat ?
• Petunjuk teknis ?
• Catatan tambahan ?
12,5
TOTAL 50,0
Sabtu, 02 Mei 2009
PEMERINTAH DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI
SMK NEGERI 17 JAKARTA
Jl. G. Slipi – Palmerah, Jakarta Barat
Tlp. (012) 548 4134, Fax. 5333 478
TATA URUTAN PENJARINGAN
GURU BERPRESTASI
1. Setelah mendapat SK. Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan DEPDIKNAS, No. 887/F/II/209, Perihal Pemilihan Guru Berprestasi, Penghargaan bagi Guru PLB Berdedikasi, dan Guru SD Berdedikasi di Daerah Khusus Ibu Kota DKI Jakarta Tahun 2009
2. Dibentuk Panitia dengan Surat Keputusan No. 77.073.554, tertanggal 11 Maret 2009 ( terlampir )
3. Dibuat angket kemudian disebarkan ke Para guru yang berjumlah 42 guru dan 185 Siswa, dengan hasil sebagai berikut :
A. Pilihan Guru (terlampir)
1. Drs. Casnoto : 9 suara
2. Dra. Nila Kurniati : 5 suara
B. Pilihan Siswa (terlampir)
1. Drs. Casnoto : 90 suara
2. Dra. Nila Kurniati : 95 suara
4. Wawancara dengan Kepala Sekolah, Ibu Linda Romauli Siregar, hasilnya
1. Keduanya siap
2. Semangat tingi
3. Keduanya diputuskan untuk maju mewakili SMK Negeri !7 Jakarta untuk
menjadi Calon Guru Berprestasi
Jakarta, 21 April 2009
Mengetahui, Ketua Pelaksana
Kepala Sekolah
Dra. Linda Romauli Siregar Widoyo, S.Pd
NIP./NRK. 132139170/13230 NIP/NRK. 131881260/147883
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN TINGGI
SMK NEGERI 17 JAKARTA
Jl. G. Slipi – Palmerah, Jakarta Barat
Tlp. (012) 548 4134, Fax. 5333 478
TATA URUTAN PENJARINGAN
GURU BERPRESTASI
1. Setelah mendapat SK. Dirjen Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan DEPDIKNAS, No. 887/F/II/209, Perihal Pemilihan Guru Berprestasi, Penghargaan bagi Guru PLB Berdedikasi, dan Guru SD Berdedikasi di Daerah Khusus Ibu Kota DKI Jakarta Tahun 2009
2. Dibentuk Panitia dengan Surat Keputusan No. 77.073.554, tertanggal 11 Maret 2009 ( terlampir )
3. Dibuat angket kemudian disebarkan ke Para guru yang berjumlah 42 guru dan 185 Siswa, dengan hasil sebagai berikut :
A. Pilihan Guru (terlampir)
1. Drs. Casnoto : 9 suara
2. Dra. Nila Kurniati : 5 suara
B. Pilihan Siswa (terlampir)
1. Drs. Casnoto : 90 suara
2. Dra. Nila Kurniati : 95 suara
4. Wawancara dengan Kepala Sekolah, Ibu Linda Romauli Siregar, hasilnya
1. Keduanya siap
2. Semangat tingi
3. Keduanya diputuskan untuk maju mewakili SMK Negeri !7 Jakarta untuk
menjadi Calon Guru Berprestasi
Jakarta, 21 April 2009
Mengetahui, Ketua Pelaksana
Kepala Sekolah
Dra. Linda Romauli Siregar Widoyo, S.Pd
NIP./NRK. 132139170/13230 NIP/NRK. 131881260/147883
Selasa, 17 Februari 2009
lowongan di bank
Jakarta, Februari 16 , 2009
Kepada Yth.
Ibu Linda R. Siregar
Kepala Sekolah SMK 17
Jl. G Slipi Palmerah
JAKARTA BARAT
Perihal: Proposal kerjasama antara SMK 17 dengan PT. Bank DBS Indonesia
dalam rangka pemberian pelatihan singkat dan penyaluran kesempatan berkarir di
salah satu authorized partner PT. Bank DBS Indonesia.
Dengan hormat,
Bersama dengan surat ini, kami dari PT. Bank DBS Indonesia ingin bekerjasama
dengan sekolah menengah kejuruan yang Bapak / Ibu kelola dalam rangka pemberian
pelatihan singkat kepada para alumni dari SMK 17 secara cuma cuma. Disamping hal
tersebut, kami juga membuka peluang bekerja yang seluas luasnya bagi semua alumni
dari tempat Bapak / Ibu untuk berkarir di salah satu authorized partner dari Bank kami.
Untuk bisa menjelaskan program maupun semua keuntungan yang bisa diperoleh dari
kerjasama ini secara lebih detail dan jelas, kami akan sangat berterima kasih jika
Bapak/ Ibu dapat meluangkan waktu untuk bertemu langsung. Untuk informasi lebih
lanjut, Bapak/ Ibu dapat menghubungi kami di nomor 021 30028783 (Ibu Ranny M.
Pribadi) atau 30028786 (Ibu Julie Rachmawati) pada hari Senin s/d Jumat, pukul 9.00 –
17.00.
Adapun sedikit informasi mengenai PT. Bank DBS Indonesia, adalah salah satu bank
terkemuka di Indonesia yang telah tumbuh dengan pesat selama beberapa tahun
terakhir. Dengan lebih dari 35 kantor cabang yang tersebar luas di kota kota strategis di
Indonesia, PT. Bank DBS Indonesia hingga kini terus memberikan perbankan yang
komprehensif bagi nasabah korporasi, prioritas dan juga ritel. Layanan yang diberikan
mencakup pinjaman korporasi, pembiayaan perdagangan, treasury, wealth
management, dan juga pembiayaan kredit konsumen.
Demikianlah proposal kerjasama ini kami ajukan, dan besar harapan kami untuk bisa
bekerjasama dengan sekolah yang Bapak / Ibu kelola.
Hormat kami,
PT. Bank DBS Indonesia
Kepada Yth.
Ibu Linda R. Siregar
Kepala Sekolah SMK 17
Jl. G Slipi Palmerah
JAKARTA BARAT
Perihal: Proposal kerjasama antara SMK 17 dengan PT. Bank DBS Indonesia
dalam rangka pemberian pelatihan singkat dan penyaluran kesempatan berkarir di
salah satu authorized partner PT. Bank DBS Indonesia.
Dengan hormat,
Bersama dengan surat ini, kami dari PT. Bank DBS Indonesia ingin bekerjasama
dengan sekolah menengah kejuruan yang Bapak / Ibu kelola dalam rangka pemberian
pelatihan singkat kepada para alumni dari SMK 17 secara cuma cuma. Disamping hal
tersebut, kami juga membuka peluang bekerja yang seluas luasnya bagi semua alumni
dari tempat Bapak / Ibu untuk berkarir di salah satu authorized partner dari Bank kami.
Untuk bisa menjelaskan program maupun semua keuntungan yang bisa diperoleh dari
kerjasama ini secara lebih detail dan jelas, kami akan sangat berterima kasih jika
Bapak/ Ibu dapat meluangkan waktu untuk bertemu langsung. Untuk informasi lebih
lanjut, Bapak/ Ibu dapat menghubungi kami di nomor 021 30028783 (Ibu Ranny M.
Pribadi) atau 30028786 (Ibu Julie Rachmawati) pada hari Senin s/d Jumat, pukul 9.00 –
17.00.
Adapun sedikit informasi mengenai PT. Bank DBS Indonesia, adalah salah satu bank
terkemuka di Indonesia yang telah tumbuh dengan pesat selama beberapa tahun
terakhir. Dengan lebih dari 35 kantor cabang yang tersebar luas di kota kota strategis di
Indonesia, PT. Bank DBS Indonesia hingga kini terus memberikan perbankan yang
komprehensif bagi nasabah korporasi, prioritas dan juga ritel. Layanan yang diberikan
mencakup pinjaman korporasi, pembiayaan perdagangan, treasury, wealth
management, dan juga pembiayaan kredit konsumen.
Demikianlah proposal kerjasama ini kami ajukan, dan besar harapan kami untuk bisa
bekerjasama dengan sekolah yang Bapak / Ibu kelola.
Hormat kami,
PT. Bank DBS Indonesia
proposal bank DBS
PROPOSAL KERJA SAMA
Februari 2009
1. Tujuan
Kami dari pihak PT Bank DBS Indonesia ingin berpartisipasi dalam pembekalan
bagi para alumni Sekolah Menengah Kejuruan yang Bapak/ Ibu kelola.
Untuk menunjang hal itu, kami membuka peluang bekerja yang seluas-luasnya
bagi para alumni untuk berkarir bersama salah satu authorized partner dari PT. Bank
DBS Indonesia.
2. Bentuk Kerjasama
2.1 Tahap Perkenalan
Kami berkeinginan untuk memberikan seminar/pembekalan bagi semua alumni
yang berminat dari sekolah Bapak/ Ibu kelola dalam berbagai macam topik yang dapat
membantu pengembangan diri para alumni yang dapat digunakan dalam mencari
pekerjaan atau dapat diterapkan di dunia kerja.
Beberapa topik yang kami sudah rencanakan adalah :
a. Kepemimpinan (Individual Leadership)
b. Berbicara Dengan Percaya Diri
c. Menghadapi Interview Dan Persiapannya (CV)
d. Tehnik Penjualan (Selling Skills)
e. Pengenalan Diri Dan Orang Lain
f. Pengendalian Emosi Dalam Lingkungan Kerja
g. Persiapan Menghadapi Dunia Kerja
h. Pengetahuan Umum Tentang Perbankan Dan Produknya
i. Topik lain yang dinginkan oleh pihak sekolah.
Untuk semua peserta yang telah mengikuti seminar/pembekalan ini akan diberikan
sertifikat.
Dalam hal tempat dan sarana pelatihan, bisa menggunakan tempat dan fasilitas dari
pihak kami ataupun dari pihak sekolah.
2.2 Tahap Extensifikasi
Kamipun membuka kesempatan bagi para alumni untuk berkarir dengan salah
satu authorized partner dari PT. Bank DBS Indonesia. Dalam hal ini, semua peserta
yang bergabung berdasarkan kualifikasi yang ditentukan, akan mendapatkan pelatihan
lanjutan untuk persiapan melakukan pekerjaan yang dimaksud.
4. Keuntungan
4.1 Bagi Sekolah Menengah Kejuruan
Dengan pembekalan yang kami berikan dimana diharapkan nantinya bisa
berguna untuk peserta dalam bekerja, maka secara tidak langsung akan menaikkan
citra dan mutu dari sekolah yang Bapak/Ibu kelola.
Pemberian kesempatan berkarirpun akan menjadi terobosan bagi Bank Asing
khususnya untuk mulai memberdayakan lulusan dari Sekolah Menengah Kejuruan dan
juga dapat meningkatkan rasa percaya diri dari para alumni untuk bisa berkompetisi
dengan lulusan D3/S1 lainnya.
Setiap alumni yang bergabung* untuk berkarir, kami akan memberikan donasi
senilai Rp. 50,000.- (lima puluh ribu rupiah) per alumni yang bisa diberikan dalam
bentuk tunai atau lainnya kepada pihak sekolah.
*) Alumni akan dimasukkan dalam kriteria bergabung dengan autorized partner Bank DBS jika sudah melalui
tahapan interview dan tahapan dibawah ini:
- training produk
- lulus test materi training
- masuk dalam kualifikasi autorized partner Bank DBS
4.2 Bagi Alumni
Alumni SMK yang Bapak/ Ibu kelola mendapatkan kesempatan khusus untuk
mendapatkan:
1. Mendapatkan informasi dan pengembangan ilmu yang dapat diterapkan di dunia
kerja
2. Mendapatkan kesempatan untuk bergabung di authorized partner Bank DBS
Indonesia
3. Mendapatkan serfikat seminar
5. Penutup
Besar harapan kami, kerja sama ini dapat memberikan sumbangsih bagi pihak sekolah
dan alumni untuk bisa memberikan manfaat yang lebih baik buat bangsa dan negara.
Kami mengharapkan tanggapan yang positif dari proposal kerja sama ini dan pihak kami
siap untuk berkoordinasi dengan pihak sekolah untuk langkah tehnis selanjutnya.
Terima kasih untuk waktu dan kesempatan yang telah diberikan.
Hormat kami,
Consumer Finance
PT. Bank DBS Indonesia
Mengenai PT Bank DBS Indonesia
PT Bank DBS Indonesia (DBSI) adalah salah satu bank terkemuka di Indonesia yang
telah tumbuh dengan pesat dalam beberapa tahun terakhir. DBSI telah memiliki 35
kantor cabang dan kantor cabang pembantu di 11 kota (Jakarta, Bandung, Semarang,
Yogyakarta, Surabaya, Medan, Pekanbaru, Palembang, Makassar, Pontianak,
Samarinda). Didirikan pada tahun 1997, DBSI hingga kini terus memberikan pelayanan
perbankan komprehensif bagi nasabah korporasi, prioritas dan ritel di Indonesia.
Layanannya meliputi pinjaman korporasi, pembiayaan perdagangan, treasury, wealth
management dan consumer finance.
Mengenai DBS
DBS adalah salah satu grup finansial terbesar di Asia yang telah beroperasi di 16
wilayah di dunia. Berpusat di Singapura, DBS merupakan bank terbesar di negara
tersebut dinilai dari jumlah aset, dan juga merupakan bank terkemuka di Hong Kong.
Kategori kredit DBS yang mencapai "AA-" dan "Aa1" merupakan salah satu yang
tertinggi di wilayah Asia-Pasifik. Sebagai sebuah bank yang sangat memahami pasar
Asia, DBS mempunyai pemahaman yang mendalam akan wilayah dan kultur Asia untuk
melayani dan membangun hubungan yang berkesinambungan dengan para
nasabahnya.
DBS menyediakan layanan komprehensif yang meliputi kegiatan perbankan korporasi,
UKM, konsumen, nasabah dan beragam aktivitas perbankan di seluruh Asia dan Timur
Tengah. Bank DBS memiliki komitmen tinggi untuk mengembangkan jaringan di Asia
dengan memanfaatkan keberadaannya di Cina daratan, Hong Kong dan Taiwan untuk
menghubungkan kegiatan perdagangan dan arus investasi di area tersebut.
DBS berfokus pada pengembangan layanan menyeluruh untuk memfasilitasi
permodalan di negara yang berkembang pesat seperti Indonesia dan India. DBS
menghargai semangat dan komitmen dari 15,000 stafnya yang mewakili lebih dari 30
kebangsaan. Untuk informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi www.dbs.com.
Februari 2009
1. Tujuan
Kami dari pihak PT Bank DBS Indonesia ingin berpartisipasi dalam pembekalan
bagi para alumni Sekolah Menengah Kejuruan yang Bapak/ Ibu kelola.
Untuk menunjang hal itu, kami membuka peluang bekerja yang seluas-luasnya
bagi para alumni untuk berkarir bersama salah satu authorized partner dari PT. Bank
DBS Indonesia.
2. Bentuk Kerjasama
2.1 Tahap Perkenalan
Kami berkeinginan untuk memberikan seminar/pembekalan bagi semua alumni
yang berminat dari sekolah Bapak/ Ibu kelola dalam berbagai macam topik yang dapat
membantu pengembangan diri para alumni yang dapat digunakan dalam mencari
pekerjaan atau dapat diterapkan di dunia kerja.
Beberapa topik yang kami sudah rencanakan adalah :
a. Kepemimpinan (Individual Leadership)
b. Berbicara Dengan Percaya Diri
c. Menghadapi Interview Dan Persiapannya (CV)
d. Tehnik Penjualan (Selling Skills)
e. Pengenalan Diri Dan Orang Lain
f. Pengendalian Emosi Dalam Lingkungan Kerja
g. Persiapan Menghadapi Dunia Kerja
h. Pengetahuan Umum Tentang Perbankan Dan Produknya
i. Topik lain yang dinginkan oleh pihak sekolah.
Untuk semua peserta yang telah mengikuti seminar/pembekalan ini akan diberikan
sertifikat.
Dalam hal tempat dan sarana pelatihan, bisa menggunakan tempat dan fasilitas dari
pihak kami ataupun dari pihak sekolah.
2.2 Tahap Extensifikasi
Kamipun membuka kesempatan bagi para alumni untuk berkarir dengan salah
satu authorized partner dari PT. Bank DBS Indonesia. Dalam hal ini, semua peserta
yang bergabung berdasarkan kualifikasi yang ditentukan, akan mendapatkan pelatihan
lanjutan untuk persiapan melakukan pekerjaan yang dimaksud.
4. Keuntungan
4.1 Bagi Sekolah Menengah Kejuruan
Dengan pembekalan yang kami berikan dimana diharapkan nantinya bisa
berguna untuk peserta dalam bekerja, maka secara tidak langsung akan menaikkan
citra dan mutu dari sekolah yang Bapak/Ibu kelola.
Pemberian kesempatan berkarirpun akan menjadi terobosan bagi Bank Asing
khususnya untuk mulai memberdayakan lulusan dari Sekolah Menengah Kejuruan dan
juga dapat meningkatkan rasa percaya diri dari para alumni untuk bisa berkompetisi
dengan lulusan D3/S1 lainnya.
Setiap alumni yang bergabung* untuk berkarir, kami akan memberikan donasi
senilai Rp. 50,000.- (lima puluh ribu rupiah) per alumni yang bisa diberikan dalam
bentuk tunai atau lainnya kepada pihak sekolah.
*) Alumni akan dimasukkan dalam kriteria bergabung dengan autorized partner Bank DBS jika sudah melalui
tahapan interview dan tahapan dibawah ini:
- training produk
- lulus test materi training
- masuk dalam kualifikasi autorized partner Bank DBS
4.2 Bagi Alumni
Alumni SMK yang Bapak/ Ibu kelola mendapatkan kesempatan khusus untuk
mendapatkan:
1. Mendapatkan informasi dan pengembangan ilmu yang dapat diterapkan di dunia
kerja
2. Mendapatkan kesempatan untuk bergabung di authorized partner Bank DBS
Indonesia
3. Mendapatkan serfikat seminar
5. Penutup
Besar harapan kami, kerja sama ini dapat memberikan sumbangsih bagi pihak sekolah
dan alumni untuk bisa memberikan manfaat yang lebih baik buat bangsa dan negara.
Kami mengharapkan tanggapan yang positif dari proposal kerja sama ini dan pihak kami
siap untuk berkoordinasi dengan pihak sekolah untuk langkah tehnis selanjutnya.
Terima kasih untuk waktu dan kesempatan yang telah diberikan.
Hormat kami,
Consumer Finance
PT. Bank DBS Indonesia
Mengenai PT Bank DBS Indonesia
PT Bank DBS Indonesia (DBSI) adalah salah satu bank terkemuka di Indonesia yang
telah tumbuh dengan pesat dalam beberapa tahun terakhir. DBSI telah memiliki 35
kantor cabang dan kantor cabang pembantu di 11 kota (Jakarta, Bandung, Semarang,
Yogyakarta, Surabaya, Medan, Pekanbaru, Palembang, Makassar, Pontianak,
Samarinda). Didirikan pada tahun 1997, DBSI hingga kini terus memberikan pelayanan
perbankan komprehensif bagi nasabah korporasi, prioritas dan ritel di Indonesia.
Layanannya meliputi pinjaman korporasi, pembiayaan perdagangan, treasury, wealth
management dan consumer finance.
Mengenai DBS
DBS adalah salah satu grup finansial terbesar di Asia yang telah beroperasi di 16
wilayah di dunia. Berpusat di Singapura, DBS merupakan bank terbesar di negara
tersebut dinilai dari jumlah aset, dan juga merupakan bank terkemuka di Hong Kong.
Kategori kredit DBS yang mencapai "AA-" dan "Aa1" merupakan salah satu yang
tertinggi di wilayah Asia-Pasifik. Sebagai sebuah bank yang sangat memahami pasar
Asia, DBS mempunyai pemahaman yang mendalam akan wilayah dan kultur Asia untuk
melayani dan membangun hubungan yang berkesinambungan dengan para
nasabahnya.
DBS menyediakan layanan komprehensif yang meliputi kegiatan perbankan korporasi,
UKM, konsumen, nasabah dan beragam aktivitas perbankan di seluruh Asia dan Timur
Tengah. Bank DBS memiliki komitmen tinggi untuk mengembangkan jaringan di Asia
dengan memanfaatkan keberadaannya di Cina daratan, Hong Kong dan Taiwan untuk
menghubungkan kegiatan perdagangan dan arus investasi di area tersebut.
DBS berfokus pada pengembangan layanan menyeluruh untuk memfasilitasi
permodalan di negara yang berkembang pesat seperti Indonesia dan India. DBS
menghargai semangat dan komitmen dari 15,000 stafnya yang mewakili lebih dari 30
kebangsaan. Untuk informasi lebih lanjut, silahkan kunjungi www.dbs.com.
Selasa, 03 Februari 2009
pos uji kompetensi
KATA PENGANTAR
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 pasal 64 bahwa
penilaian hasil belajar oleh pendidik harus dilakukan secara berkesinambungan untuk
memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil dalam bentuk ulangan harian, ulangan
tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas, yang akan
dipergunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan
memperbaiki proses pembelajaran. Selanjutnya dalam Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional (Permendiknas) Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
dijelaskan bahwa penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar
dan menengah dilaksanakan berdasarkan standar penilaian yang berlaku secara nasional.
Mengingat struktur kurikulum SMK mencakup aspek kognitif dan psikomotorik yang
meliputi pula aspek afektif, maka Ujian Nasional Kompetensi Keahlian Kejuruan
dirancang dalam bentuk ujian teori kejuruan dan praktik kejuruan (Individual Task). Hal
tersebut diamanatkan dalam Permendiknas Nomor 78 Tahun 2008 tentang Ujian Nasional
Tahun 2008/2009 dan Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor
1513/BSNP/XII/2008 tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional SMP, MTs,
SMPLB, SMALB dan SMK Tahun Pelajaran 2008/2009.
Melalui bentuk ujian tersebut diharapkan dapat menjamin terselenggaranya sistem
penilaian berbasis kompetensi (competency-based assessment) yang lebih taat asas, dan
pada gilirannya dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis
kompetensi/produksi. Kemudian, hasil Uji Kompetensi Keahlian ini akan digunakan untuk
memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK.
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian ini diharapkan dapat menjadi
panduan/pedoman terutama bagi para pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Ujian
Kompetensi Keahlian Kejuruan dalam rangka Ujian Nasional pada Sekolah Menengah
Kejuruan.
Semoga Petunjuk Teknis ini dapat memberi manfaat bagi pihak-pihak terkait dalam
menjalankan tugas dan tanggung jawab masing-masing penyelenggara Uji Kompetensi
Keahlian.
Jakarta, 19 Januari 2009
Direktur Pembinaan SMK,
Dr. Joko Sutrisno
NIP 131415680
ii
DAFTAR ISI
Hal.
1 Kata Pengantar i
2 Daftar Isi ii
3 Petunjuk Umum 1
4 Perangkat Uji Kompetensi Keahlian 1
5 Pengiriman dan Penggandaan Perangkat Uji Kompetensi Keahlian 2
6 Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 3
A. Tempat Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 3
B. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian 3
7 Kriteria Penguji/Penilai/Asesor Ujian Praktik Kejuruan 6
8 Penerbitan Sertifikat Kompetensi Keahlian 7
9 Pemantauan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian 7
10 Biaya Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 7
11 Lampiran 1 : Alur Proses Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian
12 Lampiran 2 : Format Sertifikat Kompetensi Keahlian
13 Lampiran 3 : Kode dan Nama Program Keahlian
1
PETUNJUK TEKNIS UJI KOMPETENSI KEAHLIAN SMK
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
I. PETUNJUK UMUM
1. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian disusun oleh Direktorat Pembinaan
SMK berdasarkan Surat Keputusan BSNP 1549/BSNP/I/2009 tentang POS Uji
Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009;
2. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian adalah prosedur yang secara teknis
mengatur penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian yang belum diatur dalam
POS Uji Kompetensi Keahlian;
3. Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian terdiri atas Penyelenggara Tingkat
Pusat, Penyelenggara Tingkat Provinsi, Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota,
dan Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan.
II. PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
A. Penyiapan Perangkat Uji disusun berdasarkan POS Uji Kompetensi Keahlian SMK
tahun Pelajaran 2008/2009 pada Butir II.
B. Perangkat Uji Kompetensi Keahlian dibuat dalam 2 (dua) Compact Disk (CD)
sebagai berikut:
1. CD 1 memuat :
a. POS Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009 dengan
lampiran Kisi-kisi Soal Teori Kejuruan dan Kisi-kisi Soal Praktik
Kejuruan.
b. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran
2008/2009.
c. Instrumen Verifikasi Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian.
d. Pedoman Penilaian Praktik Kejuruan
e. Daftar Bahan
2
2. CD 2 memuat :
a. Soal Praktik Paket 1,
b. Soal Praktik Paket 2,
c. Soal Praktik Paket 3,
d. Soal Teori Paket A,
e. Soal Teori Paket B,
f. Soal Teori Susulan,
g. Rekap Nilai.
III. PENGIRIMAN DAN PENGGANDAAN
PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Pusat mengirimkan Master Copy Perangkat Uji dalam
bentuk soft file di CD ke Penyelenggara Tingkat Provinsi;
2. Penyelenggara Tingkat Provinsi menggandakan Perangkat Uji dan
mengirimkan ke Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota;
3. Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota mendistribusikan Perangkat Uji
sesuai dengan program keahlian yang ada di sekolah;
4. Penyelenggara Tingkat Pusat, Tingkat Provinsi, Tingkat Kabupaten/Kota, dan
Tingkat Satuan Pendidikan menjaga kerahasiaan Perangkat Uji khususnya
soal ujian Teori Kejuruan.
IV. PENYELENGGARAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
A. Tempat Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian
1. Tempat penyelenggaran Uji Kompetensi harus memenuhi syarat
kelayakan, untuk itu perlu dilakukan verifikasi kelayakan satuan
pendidikan/tempat sebagai Tempat Uji Kompetensi (TUK);
2. Verifikasi kelayakan satuan pendidikan sebagai penyelenggara Uji
Kompetensi Keahlian dilakukan oleh Penyelenggara Tingkat Kabupaten
Kota dengan menggunakan Instrumen Verifikasi yang telah tersedia;
3. Dalam pelaksanaan verifikasi kelayakan satuan pendidikan sebagaimana
Butir 1, Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota membentuk Tim
3
Verifikasi dengan melibatkan unsur Dunia Usaha/Dunia Industri atau
institusi lain yang terkait;
4. Penetapan kelayakan satuan pendidikan sebagai penyelenggara Uji
Kompetensi Keahlian diterbitkan oleh Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/Kota berdasar pada hasil yang ditetapkan oleh Tim Verifikasi.
B. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian:
1. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian untuk Teori Kejuruan
a. Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota menetapkan pengawas ujian
Teori Kejuruan yang berasal dari guru SMK;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan latihan pengisian
LJUN kepada calon peserta;
c. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengambil bahan Uji
Kompetensi Keahlian di tempat yang sudah ditetapkan oleh
Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian Tingkat Kabupaten/Kota;
d. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memeriksa dan memastikan
amplop bahan Uji Kompetensi dalam keadaan tertutup;
e. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menjaga kerahasiaan dan
keamanan bahan Ujian Teori Kejuruan;
f. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menjaga keamanan
penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian;
g. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memeriksa dan memastikan
amplop LJUN dalam keadaan tertutup, disegel, dan telah ditandangani
oleh pengawas ruang Uji Kompetensi Keahlian, serta dibubuhi stempel
sekolah penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian;
h. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melaksanakan ujian Teori
Kejuruan dengan pengawasan dari guru yang telah ditunjuk;
i. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengumpulkan LJUN dan
bahan pendukung lainnya serta mengirimkan ke Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/Kota.
4
2. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian untuk Praktik Kejuruan
a. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan kerjasama
dengan industri mitra atau institusi pasangan dalam pelaksanaan ujian
Praktik Kejuruan;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat melaksanakan ujian
Praktik Kejuruan di dunia usaha/ dunia industri atau institusi
pasangan;
c. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat memilih atau
mewakili ketiga paket soal ujian praktik kejuruan disesuaikan dengan
kecocokan materi pembelajaran, peralatan dan ketersediaan bahan
Ujian Praktik Kejuruan;
d. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menyiapkan bahan,
peralatan, dan alat/komponen pendukung;
e. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menentukan
Penguji/Penilai/Asesor dari industri/asosiasi profesi/guru berdasarkan
kriteria yang telah ditetapkan;
f. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memilih salah satu paket
soal Praktik Kejuruan untuk setiap peserta uji;
g. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat memberikan Soal
Praktik Kejuruan kepada peserta ujian sebelum pelaksanaan ujian;
h. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memberikan kesempatan
kepada peserta ujian untuk melakukan orientasi tempat ujian Praktik
Kejuruan, berlatih dan menata peralatan praktik kejuruan sesuai
dengan strategi pelaksanaan ujian praktik kejuruan yang akan
ditempuh;
i. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan ujian Praktik
Kejuruan kepada peserta ujian secara individual (tidak dalam
kelompok);
j. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan ujian Praktik
Kejuruan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
k. Waktu pelaksanaan ujian Praktik Kejuruan adalah 18 – 24 jam atau
sesuai dengan karakteristik program keahlian, namun tidak melebihi
24 jam.
5
3. Penilaian Ujian Praktik Kejuruan
a. Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian berdasarkan
karakteristik program keahlian yang diuji dengan menggunakan format
Pedoman Penilaian yang telah tersedia;
b. Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian ujian Praktik Kejuruan;
c. Penilai/ Penguji/ Asesor menyerahkan nilai praktik tersebut kepada
Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dan menjaga
kerahasiaannya;
4. Pengiriman Hasil Penilaian Hasil Uji Kompetensi Keahlian
a. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan Lembar
Jawaban hasil ujian Teori Kejuruan kepada Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/kota dan menjaga kerahasiaanya;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan nilai hasil
ujian Praktik Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota dan
menjaga kerahasiaanya;
c. Penyelenggaraan Tingkat Kabupaten/kota mengirimkan nilai ujian
Teori Kejuruan dan ujian Praktik Kejuruan;
d. Penyelenggara Tingkat Provinsi mengirimkan hasil scanning Nilai Ujian
Kejuruan dan nilai Praktek Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Pusat
(Puspendik).
V. KRITERIA PENGUJI/PENILAI/ASESOR UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
1. Penguji/Penilai/Asesor adalah guru produktif SMK yang relevan, dengan
pengalaman mengajar minimal 5 tahun dan/atau penguji yang berasal dari
institusi/industri pasangan/asosiasi profesi yang memiliki latar belakang
pendidikan atau pengalaman kerja yang dengan program keahlian yang
akan diuji;
2. Penguji/penilai/asesor mempunyai sertifikat/surat keterangan kompetensi
dari DUDI atau institusi terkait;
3. Penguji/penilai/asesor ujian praktik kejuruan ditetapkan oleh
Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota.
6
VI. PENGOLAHAN HASIL DAN PENENTUAN KELULUSAN
1. Penyelenggara Tingkat Provinsi melakukan pemindaian (scaning) Lembar
Jawaban Ujian Nasional (LJUN) ujian Teori Kejuruan dengan menggunakan
Software yang ditentukan oleh Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian
Tingkat Pusat;
2. Penyelenggara Tingkat Provinsi mengirimkan hasil scanning LJUN Ujian
Teori Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Pusat (Puspendik) denngan tetap
menjaga kerahasiaannya;
3. Penyelenggara Tingkat Propinsi mengirimkan hasil Ujian Praktik Kejuruan
ke Penyelenggara Tingkat Pusat (Puspendik);
4. Penyelenggara Tingkat Pusat menentukan kelulusan berdasarkan
persyaratan kelulusan Uji Kompetensi Keahlian sesuai POS Uji Kompetensi
Keahlian SMK tahun Pelajaran 2008/2009;
5. Penyelenggara Tingkat Pusat mengumumkan kelulusan Uji Kompetensi
Keahlian bersamaan waktunya dengan 3 (tiga) mata pelajaran lainnya yang
diujikan secara nasional.
VIII. PENERBITAN SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan berkoordinasi dengan industri
mitra atau institusi pasangan yang terlibat dalam Uji Kompetensi Keahlian
Praktik kejuruan dalam menyiapkan penerbitan sertifikat komptensi
keahlian;
2. Bentuk, redaksi dan substansi yang teruang dalam blangko sertifikat
merujuk pada contoh format pada Lampiran 2 dan dapat disesuaikan
dengan masukan dari industri mitra atau institusi pasangan;
3. Sertifikat Kompetensi ditandatangani oleh unsur Penyelenggara Tingkat
Satuan Pendidikan dan asesor sebagai penguji eksternal;
4. Sertifikat Kompetensi Keahlian dapat diterbitkan oleh industri mitra atau
institusi pasangan yang bersangkutan.
7
IX. PEMANTAUAN PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Pusat, Provinsi dan kabupaten/ kota melaksanakan
pemantauan Uji Kompetensi Keahlian SMK;
2. Pelaksanaan pemantauan dapat mengikutsertakan institusi terkait sesuai
dengan kebutuhan;
3. Penyelenggara Tingkat Pusat melakukan evaluasi dan menetapkan program
tindak lanjut pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK.
X. BIAYA PENYELENGGARAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
Biaya Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian menjadi tanggung jawab
pemerintah pusat dan pemerintah daerah.
8
Lampiran 1
ALUR PROSES PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
i. PENYIAPAN PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
2. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
BNSP, unsur asosiasi
profesi, industri, guru
Praktik program
keahlian yang relevan
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
3. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
BNSP, unsur asosiasi
profesi, industri, guru
Praktik
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
4. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
ii. PENGIRIMAN DAN PENGGANDAAN PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DAN
PENYIAPAN SMK SEBAGAI PENYELENGGARA
5. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK
Ditjen Man.
Dikdasmen,
Dit. Pembinaan
SMK Ditjen
Man. Dikdasmen
Depdiknas
Terdiri dari 165
program
keahlian
Perumusan Kisikisi
Soal Uji
Kompetensi
Keahlian
Master KST
dan KSP dalam
bentuk file di
CD
Penyusunan
Soal Teori dan
Soal Praktik
Kejuruan (STK
dan SPK)
Master STKdan
SPK dalam
bentuk file di
CD
Penyusunan
Pedoman
Penilaian Soal
Teori (PPst)dan
Soal Praktik
Kejuruan (PPsp)
Master PPst
dan PPsp
dalam bentuk
file di CD
Penyusunan
Instrumen
Verifikasi
Kelayakan
Sekolah Untuk
Melaksanakan
Master In-V
dalam bentuk
file di CD
Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
Terkirimnya
Master
STK,SPK,
PPst,PPsp dan
In-V dalam
bentuk file di
CD
9
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
6. Penyelanggara
Tingkat Provinsi,
Perusahaan
Percetakan
Penyelanggara
Tingkat Provinsi
Pencetakan dan
penggandaan
dapat dilakukan
oleh pihak
ketiga .
7. Penyelanggra Tingkat
Kabupaten/Kota
Penyelanggara
Tingkat
Kabupaten/ Kota
penyelenggara
tingkat satuan
pendidikan
hanya menerima
dokumen
perangkat uji
kompetensi
sesuai dengan
program yang
diujikan
8. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
iii. PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DI SMK
9. Penyelanggra Tingkat
Provinsi,
Penyelanggra Tingkat
Kabupaten/Kota,
Pengawas SMK
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
dan
Penyelenggara
Tingkat
Kab/kota
10. Penyelanggara
Tingkat Provinsi,
Penyelanggara
Tingkat
Kabupaten/Kota,
Pengawas SMK
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
dan
Penyelenggara
Tingkat
Kab/kota
Penggandaan
dan Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat
Kabupaten/Kota
Tergandakan
dan Terkirimnya
Master
STK,SPK,
PPst,PPSP dan
In-V dalam
bentuk file di CD
dan hard copy
kepada
Penyelanggra
Tingkat
Kabupaten/Kota
Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat Satuan
Pendidikan
Terkirimnya
STK,SPK,
PPst,PPSP
dalam bentuk
hard copy
kepada
Penyelanggra
Tingkat Satuan
Pendidikan
Pembentukan
Tim Verifikasi
Kelayakan
sekolah
sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terbentuknya
Tim Verifikator
dan
dipahaminya
perangkat InV
oleh anggota
Tim
Pelaksanaan
Verifikasi
SMK sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terverifikasiny
a SMK sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Penyiapan
SMK sebagai
Penyelanggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Kesiapan SMK
sebagai
Penyelanggara
Tingkat Satuan
Pendidikan
10
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
11. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
12. Penyelenggara
Tingkat
Kabupaten/Kota,
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
13. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
14. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
LJUN Ujian
Teori Kejuruan
harus
dikirimkan
kepada
penyelenggara
tingkat
kabupaten/kota
pada hari yang
sama
15. Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyiapan
sarana,
prasarana,
bahan dan
lokasi
Kesiapan SMK
sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Pelaksanaan
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terlaksananya
Uji Kompetensi
Keahlian sesuai
dengan
Pedoman
Pelaksanaan
Penghimpunan
LJUN
Hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori
kejuruan
(LJUN)
Pengiriman
hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori kejuruan
(LJUN)
Penyelenggara
Tingkat
Kabupaten/Kot
a
Terkirimkannya
hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori
kejuruan
(LJUN)
Scanning hasil
lembar
jawaban soal
teori keahlian
Diperolehnya
hasilscanning
nilai uji teori
kejuruan siswa
11
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
16. Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyelenggara
Tingkat Provinsi
Penyelenggara
Tingkat
Provinsi tetap
menjaga
kerahasiaan
hasil Uji
Kompetensi
Penyelanggara
Tingkat Pusat
Penyelanggra
Tingkat Pusat
Pengiriman hasil
scanning LJUN
teori kejuruan
dan hasil uji
praktek kejuruan
kepada
Puspendik
Terkirimnya
hasil scanning
LJUN teori
kejuruan dan
nilai uji
praktik
kejuruan ke
Puspendik
Proses
pengolahan
nilai soal teori
dan praktik
keahlian
Diperolehnya
hasil penilaian
Uji Kompetensi
Keahlian SMK
12
Lampiran 2
FORMAT SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Sertifikat diterbitkan dan ditandatangani oleh:
Asosiasi profesi/Instisusi Pasangan dan Satuan Pendidikan
DU/DI/Institusi Pasangan/panitia Uji
2. Spesifikasi dan format sertifikat:
Jenis kertas : kertas khusus (pancy paper jenis karton)
Ukuran kertas : A4 (21 cm x 29,7 cm)
Berat kertas : 190 gram/m2 dengan batas toleransi kurang 6 gram/m2
Brigthtness : 100% , 2 %
Warna kertas : broken white
3. Layout/perwajahan : Cetak dua muka
a.. Halaman muka
Dicetak 4 warna:
Logo perusahaan/asosiasi profesi di bagian kanan atas
Redaksi lihat contoh
Halaman muka bagian kanan atas dicetak nomorator : xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
b. Halaman belakang
Halaman belakang logo Provinsi dicetak “background” (raster 10%)
Keterangan (terlampir):
1). xx : nomor urut Provinsi
2). xxx : nomor urut Kabupaten/Kota
3). A(B)xxx : A = Kurikulum 2004 atau B = Kurikulum 1999, nomor urut
Progam Keahlian
4). xxxx : nomor urut peserta uji
4. Contoh format Sertifikasi Kompetensi (seperti halaman berikut)
13
Format Sertifikat Kompetensi
ASOSIASI/INSTITUSI PASANGAN .... .... (25 Poin bold)
KELOMPOK BIDANG KEAHLIAN (25 Poin bold)
................................................................ (25 Poin bold)
Alamat : ..................................................................................(12 poin)
No.: xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
SERTIFIKAT KOMPETENSI No.: xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
CERTIFICATE 0F COMPETENCY
Nomor: ...................................
Sertifikasi diselenggarakan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 78 Tahun 2008 tentang Ujian Nasional
tahun Pelajaran 2008/2009 dan Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor 1513/BSNP/XII/2008 tentang
Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2008/2009
Sertifikat ini menyatakan bahwa:
NAMA PESERTA
Lahir di ................................, tanggal-bulan-tahun
Sekolah Asal : .........................................
Lulus Uji Kompetensi Keahlian Kejuruan dan diakui telah memiliki kompetensi seperti tercantum di balik sertifikat ini.
............................, ............................. 2009
Kepala SMK ........ Ketua Asosiasi profesi/industri mitra/ institusi pasangan
cap
( ...........................................)
(.................................................)
Logo asosiasi
provesi/institusi
pasangan/industri
mitra
Foto :
3x4
Logo satuan
pendidikan
14
PROGRAM KEAHLIAN ...................................................... (25 poin bold)
KOMPETENSI/SUB KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. ......................................................................................... dst
........................, .......................2009
Ketua Tim Penguji/Asesor
( .................................................. )
15
Kode Naskah dan Nama Program Keahlian
Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009
No. Kode Nama Program Keahlian
1 F- 001 Teknik Survei dan Pemetaan
2 F- 002 Teknik Gambar Bangunan
3 F- 003A Teknik Konstruksi Bangunan dan Sederhana
4 F- 003B Teknik Konstruksi Baja
5 F- 003D Teknik Batu dan Beton
6 F- 104 Teknik Pekerjaan Finishing
7 F- 004A Teknik Konstruksi Kayu/ Teknik Perkayuan
8 F- 004B Teknik Perabot Kayu
9 F- 005 Teknik Plumbing dan Sanitasi
10 F- 006 Teknik Instalasi Listrik
11 F- 007 Teknik Distribusi Tenaga Listrik
12 F- 008 Teknik Listrik Pemakaian
13 F- 009 Teknik Listrik Industri
14 F- 010 Teknologi Informasi Komersial
15 F- 011 Teknik Audio Video
16 F- 012 Teknik Elektronika Industri
17 F- 013 Teknik Elektronika Komunikasi
18 F- 014 Teknik Pendingin dan Tata Udara
19 F- 015 Teknik Las
20 F- 016 Teknik Pembentukan
21 F- 017 Teknik Pengecoran (Tempa dan Cor)
22 F- 018 Teknik Mesin Perkakas/ Teknik Pemesinan
23 F- 019 Teknik Mekanik Industri
24 F- 020 Teknik Gambar Mesin
25 F- 021 Teknik Mekanik Otomotif
26 F- 022 Teknik Alat Berat
27 F- 023 Teknik Body Otomotif
28 F- 024 Akuntansi
29 F- 025A Perbankan
30 F- 025B Perbankan Syariah
31 F- 026 Administrasi Perkantoran/ Sekretaris
32 F- 027 Penjualan
33 F- 028 Asuransi
34 F- 029 Koperasi
35 F- 030 Usaha Jasa Pariwisata
36 F- 031 Akomodasi Perhotelan
16
37 F- 032 Patiseri
38 F- 033 Tata Kecantikan Kulit
39 F- 034 Tata Kecantikan Rambut
40 F- 035 Tata Busana
41 F- 036 Pekerjaan Sosial
42 F- 038 Budidaya Ayam Pedaging
43 F- 039 Budiaya Ikan (Tawar)
44 F- 040 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian (Pangan)
45 F- 041 Mekanisasi Pertanian
46 F- 042A Seni Murni
47 F- 042B Seni Patung
48 F- 042C Seni Dekorasi
49 F- 042D Seni Lukis
50 F- 043 Kria Tekstil
51 F- 044 Kria Kulit
52 F- 045 Kria Keramik
53 F- 046 Kria Logam
54 F- 047A Kria Kayu
55 F- 047B Kria Kayu Tradisional Bali
56 F- 048 Seni Musik Non Klasik
57 F- 049A Seni Tari Jawatimuran
58 F- 049B Seni Tari Makasar
59 F- 049C Seni Tari Minang
60 F- 049D Seni Tari Sunda
61 F- 049E Seni Tari Bali
62 F- 049F Seni Tari Surakarta
63 F- 049G Seni Tari Yogyakarta
64 F- 050A Karawitan Jawatimuran
65 F- 050B Karawitan Makassar
66 F- 050C Karawitan Minang
67 F- 050D Karawitan Sunda
68 F- 050E Karawitan Surakarta
69 F- 050F Karawitan Yogyakarta
70 F- 050G Karawitan Bali
71 F- 051 Seni Teater
72 F- 052 Permesinan Peswat Udara
73 F- 053 Fabrikasi dan Perakitan Pesawat Udara (KRPU)
74 F- 054 Pembentukan Logam dan Pengelasan Pesawat Udara
75 F- 055 Airframe dan Powerplant
76 F- 056 AEI Maintenance dan Repair
77 F- 057 Kelistrikan Pesawat Udara
17
78 F- 058 Elektronika Pesawat Udara
79 F- 059 Konstruksi Kapal Baja
80 F- 060 Teknologi Las Kapal
81 F- 061 Instalasi Pemesinan Kapal
82 F- 062 Listrik Kapal
83 F- 063 Gambar Rancang Bangun
84 F- 064 Bangunan Kapal Kayu dan Fiberglass
85 F- 065 Interior Kapal
86 F- 066 Pembuatan dan Perbaikan Badan Kapal
87 F- 067 Pemasangan dan Perbaikan Mesin Kapal
88 F- 068 Teknologi Pemintalan Serat Buatan
89 F- 069 Teknologi Pembuatan Benang
90 F- 070 Teknologi Pembuatan Kain/Tenun
91 F- 071 Teknologi Penyempurnaan Tekstil
92 F- 072 Teknologi Produksi Pakaian Jadi
93 F- 073 Persiapan Grafika
94 F- 074 Produksi Grafika
95 F- 075 Geologi Pertambangan (3 tahun)
96 F- 076 Geologi Pertambangan (4 tahun)
97 F- 077 Teknik Kontrol Proces
98 F- 078 Teknik Kontrol Mekanik
99 F- 079 Instrumentasi Logam dan Gelas
100 F- 080A Kimia Industri (3 thn)
101 F- 080B Kimia Industri (4 thn)
102 F- 081A Analisis Kimia (3 thn)
103 F- 081B Analisis Kimia (4 thn)
104 F- 082 Nautika Kapal Niaga
105 F- 083 Teknika Kapal Niaga
106 F- 084 Nautika Kapal Penangkap Ikan
108 F- 085 Teknika Kapal Penangkap Ikan
110 F- 087 Teknik Jaringan Akses
111 F- 088 Teknik Suitsing
112 F- 089 Teknik Transmisi Radio
113 F- 090 Perawat Kesehatan
114 F- 091 Keperawatan Gigi
115 F- 092 Analis Kesehatan
116 F- 093 Farmasi
117 F- 094 Elektronika Industri dan Komputer (4 tahun)
118 F- 095 Transmisi (4 tahun)
119 F- 096 Teknik Komputer dan Jaringan
120 F- 097 Rekayasa Perangkat Lunak
18
121 F- 098 Multimedia
122 F- 099 Broadcasting (Penyiaran Radio)
123 F- 100 Budidaya/Pengolahan Rumput Laut
124 F- 101A Seni Pedalangan Yogyakarta
125 F- 101B Seni Pedalangan Surakarta
126 F- 101C Seni Pedalangan Jawatimuran
127 F- 101D Seni Pedalangan Bali
128 F- 102 Produksi Program Pertelevisian
129 F- 103 Animasi
130 F- 105 Pembibitan Tanaman
131 F- 106 Budidaya Ternak Ruminansia
132 F- 107 Budidaya Ternak Unggas
133 F- 108 Budidaya Ikan Air Payau
134 F- 110 Pengelolaan Hasil Hutan
135 F- 111 Pengolahan Hasil Pertanian Non Pangan
136 F- 112 Budiaya Tanaman Hias
137 F- 113 Pengawasan Mutu
138 F- 114 Restoran
139 F- 116A Grafis Komunikasi
140 F- 116B Desain Komunikasi Visual
141 F- 117 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik
142 F- 118 Teknologi Pencelupan
143 F- 119 Teknologi Pencapan
144 F- 120 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
145 F- 121 Kria Rotan
146 F- 123 Seni Musik Klasik
147 F- 124 Grafis
148 F- 125 Budidaya Tanaman Sayuran
149 F- 126 Budidaya Tanaman Buah Semusim
150 F- 127 Budidaya Tanaman Perkebunan
151 F- 128 Seni Rupa
152 F- 129 Pembenihan (Ikan)
153 F- 130 Pembenihan Tanaman
154 F- 131 Budidaya Tanaman Pangan
155 F- 132 Teknik Budidaya dan Pengolahan Perikanan
156 F- 133 Budidaya Ikan Air Laut
157 F- 134 Farmasi Industri
158 F- 135 Teknik Transmisi Tenaga Listrik
159 F- 136 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
160 F- 137 Sinematografi
161 F- 138 Teknik Otomotif Sepeda Motor
19
162 F- 139 Teknik Mekatronika
163 F- 140 Teknik Pemboran
164 F- 141 Teknik Pengolahan Migas dan Petrokimia
165 F- 142 Teknik Produksi Migas
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 pasal 64 bahwa
penilaian hasil belajar oleh pendidik harus dilakukan secara berkesinambungan untuk
memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil dalam bentuk ulangan harian, ulangan
tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas, yang akan
dipergunakan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan
memperbaiki proses pembelajaran. Selanjutnya dalam Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional (Permendiknas) Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan
dijelaskan bahwa penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang pendidikan dasar
dan menengah dilaksanakan berdasarkan standar penilaian yang berlaku secara nasional.
Mengingat struktur kurikulum SMK mencakup aspek kognitif dan psikomotorik yang
meliputi pula aspek afektif, maka Ujian Nasional Kompetensi Keahlian Kejuruan
dirancang dalam bentuk ujian teori kejuruan dan praktik kejuruan (Individual Task). Hal
tersebut diamanatkan dalam Permendiknas Nomor 78 Tahun 2008 tentang Ujian Nasional
Tahun 2008/2009 dan Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor
1513/BSNP/XII/2008 tentang Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional SMP, MTs,
SMPLB, SMALB dan SMK Tahun Pelajaran 2008/2009.
Melalui bentuk ujian tersebut diharapkan dapat menjamin terselenggaranya sistem
penilaian berbasis kompetensi (competency-based assessment) yang lebih taat asas, dan
pada gilirannya dapat mendorong terjadinya proses pembelajaran yang berbasis
kompetensi/produksi. Kemudian, hasil Uji Kompetensi Keahlian ini akan digunakan untuk
memetakan mutu/kualitas pendidikan kejuruan pada SMK.
Petunjuk Teknis Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian ini diharapkan dapat menjadi
panduan/pedoman terutama bagi para pihak yang terlibat dalam pelaksanaan Ujian
Kompetensi Keahlian Kejuruan dalam rangka Ujian Nasional pada Sekolah Menengah
Kejuruan.
Semoga Petunjuk Teknis ini dapat memberi manfaat bagi pihak-pihak terkait dalam
menjalankan tugas dan tanggung jawab masing-masing penyelenggara Uji Kompetensi
Keahlian.
Jakarta, 19 Januari 2009
Direktur Pembinaan SMK,
Dr. Joko Sutrisno
NIP 131415680
ii
DAFTAR ISI
Hal.
1 Kata Pengantar i
2 Daftar Isi ii
3 Petunjuk Umum 1
4 Perangkat Uji Kompetensi Keahlian 1
5 Pengiriman dan Penggandaan Perangkat Uji Kompetensi Keahlian 2
6 Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 3
A. Tempat Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 3
B. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian 3
7 Kriteria Penguji/Penilai/Asesor Ujian Praktik Kejuruan 6
8 Penerbitan Sertifikat Kompetensi Keahlian 7
9 Pemantauan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian 7
10 Biaya Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian 7
11 Lampiran 1 : Alur Proses Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian
12 Lampiran 2 : Format Sertifikat Kompetensi Keahlian
13 Lampiran 3 : Kode dan Nama Program Keahlian
1
PETUNJUK TEKNIS UJI KOMPETENSI KEAHLIAN SMK
TAHUN PELAJARAN 2008/2009
I. PETUNJUK UMUM
1. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian disusun oleh Direktorat Pembinaan
SMK berdasarkan Surat Keputusan BSNP 1549/BSNP/I/2009 tentang POS Uji
Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009;
2. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian adalah prosedur yang secara teknis
mengatur penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian yang belum diatur dalam
POS Uji Kompetensi Keahlian;
3. Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian terdiri atas Penyelenggara Tingkat
Pusat, Penyelenggara Tingkat Provinsi, Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota,
dan Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan.
II. PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
A. Penyiapan Perangkat Uji disusun berdasarkan POS Uji Kompetensi Keahlian SMK
tahun Pelajaran 2008/2009 pada Butir II.
B. Perangkat Uji Kompetensi Keahlian dibuat dalam 2 (dua) Compact Disk (CD)
sebagai berikut:
1. CD 1 memuat :
a. POS Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009 dengan
lampiran Kisi-kisi Soal Teori Kejuruan dan Kisi-kisi Soal Praktik
Kejuruan.
b. Petunjuk Teknis Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran
2008/2009.
c. Instrumen Verifikasi Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian.
d. Pedoman Penilaian Praktik Kejuruan
e. Daftar Bahan
2
2. CD 2 memuat :
a. Soal Praktik Paket 1,
b. Soal Praktik Paket 2,
c. Soal Praktik Paket 3,
d. Soal Teori Paket A,
e. Soal Teori Paket B,
f. Soal Teori Susulan,
g. Rekap Nilai.
III. PENGIRIMAN DAN PENGGANDAAN
PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Pusat mengirimkan Master Copy Perangkat Uji dalam
bentuk soft file di CD ke Penyelenggara Tingkat Provinsi;
2. Penyelenggara Tingkat Provinsi menggandakan Perangkat Uji dan
mengirimkan ke Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota;
3. Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota mendistribusikan Perangkat Uji
sesuai dengan program keahlian yang ada di sekolah;
4. Penyelenggara Tingkat Pusat, Tingkat Provinsi, Tingkat Kabupaten/Kota, dan
Tingkat Satuan Pendidikan menjaga kerahasiaan Perangkat Uji khususnya
soal ujian Teori Kejuruan.
IV. PENYELENGGARAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
A. Tempat Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian
1. Tempat penyelenggaran Uji Kompetensi harus memenuhi syarat
kelayakan, untuk itu perlu dilakukan verifikasi kelayakan satuan
pendidikan/tempat sebagai Tempat Uji Kompetensi (TUK);
2. Verifikasi kelayakan satuan pendidikan sebagai penyelenggara Uji
Kompetensi Keahlian dilakukan oleh Penyelenggara Tingkat Kabupaten
Kota dengan menggunakan Instrumen Verifikasi yang telah tersedia;
3. Dalam pelaksanaan verifikasi kelayakan satuan pendidikan sebagaimana
Butir 1, Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota membentuk Tim
3
Verifikasi dengan melibatkan unsur Dunia Usaha/Dunia Industri atau
institusi lain yang terkait;
4. Penetapan kelayakan satuan pendidikan sebagai penyelenggara Uji
Kompetensi Keahlian diterbitkan oleh Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/Kota berdasar pada hasil yang ditetapkan oleh Tim Verifikasi.
B. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian:
1. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian untuk Teori Kejuruan
a. Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota menetapkan pengawas ujian
Teori Kejuruan yang berasal dari guru SMK;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan latihan pengisian
LJUN kepada calon peserta;
c. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengambil bahan Uji
Kompetensi Keahlian di tempat yang sudah ditetapkan oleh
Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian Tingkat Kabupaten/Kota;
d. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memeriksa dan memastikan
amplop bahan Uji Kompetensi dalam keadaan tertutup;
e. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menjaga kerahasiaan dan
keamanan bahan Ujian Teori Kejuruan;
f. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menjaga keamanan
penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian;
g. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memeriksa dan memastikan
amplop LJUN dalam keadaan tertutup, disegel, dan telah ditandangani
oleh pengawas ruang Uji Kompetensi Keahlian, serta dibubuhi stempel
sekolah penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian;
h. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melaksanakan ujian Teori
Kejuruan dengan pengawasan dari guru yang telah ditunjuk;
i. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengumpulkan LJUN dan
bahan pendukung lainnya serta mengirimkan ke Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/Kota.
4
2. Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian untuk Praktik Kejuruan
a. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan kerjasama
dengan industri mitra atau institusi pasangan dalam pelaksanaan ujian
Praktik Kejuruan;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat melaksanakan ujian
Praktik Kejuruan di dunia usaha/ dunia industri atau institusi
pasangan;
c. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat memilih atau
mewakili ketiga paket soal ujian praktik kejuruan disesuaikan dengan
kecocokan materi pembelajaran, peralatan dan ketersediaan bahan
Ujian Praktik Kejuruan;
d. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menyiapkan bahan,
peralatan, dan alat/komponen pendukung;
e. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan menentukan
Penguji/Penilai/Asesor dari industri/asosiasi profesi/guru berdasarkan
kriteria yang telah ditetapkan;
f. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memilih salah satu paket
soal Praktik Kejuruan untuk setiap peserta uji;
g. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dapat memberikan Soal
Praktik Kejuruan kepada peserta ujian sebelum pelaksanaan ujian;
h. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan memberikan kesempatan
kepada peserta ujian untuk melakukan orientasi tempat ujian Praktik
Kejuruan, berlatih dan menata peralatan praktik kejuruan sesuai
dengan strategi pelaksanaan ujian praktik kejuruan yang akan
ditempuh;
i. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan ujian Praktik
Kejuruan kepada peserta ujian secara individual (tidak dalam
kelompok);
j. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan melakukan ujian Praktik
Kejuruan sesuai dengan ketentuan yang berlaku;
k. Waktu pelaksanaan ujian Praktik Kejuruan adalah 18 – 24 jam atau
sesuai dengan karakteristik program keahlian, namun tidak melebihi
24 jam.
5
3. Penilaian Ujian Praktik Kejuruan
a. Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian berdasarkan
karakteristik program keahlian yang diuji dengan menggunakan format
Pedoman Penilaian yang telah tersedia;
b. Penilai/ Penguji/ Asesor melakukan penilaian ujian Praktik Kejuruan;
c. Penilai/ Penguji/ Asesor menyerahkan nilai praktik tersebut kepada
Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan dan menjaga
kerahasiaannya;
4. Pengiriman Hasil Penilaian Hasil Uji Kompetensi Keahlian
a. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan Lembar
Jawaban hasil ujian Teori Kejuruan kepada Penyelenggara Tingkat
Kabupaten/kota dan menjaga kerahasiaanya;
b. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan mengirimkan nilai hasil
ujian Praktik Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Kabupaten/Kota dan
menjaga kerahasiaanya;
c. Penyelenggaraan Tingkat Kabupaten/kota mengirimkan nilai ujian
Teori Kejuruan dan ujian Praktik Kejuruan;
d. Penyelenggara Tingkat Provinsi mengirimkan hasil scanning Nilai Ujian
Kejuruan dan nilai Praktek Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Pusat
(Puspendik).
V. KRITERIA PENGUJI/PENILAI/ASESOR UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
1. Penguji/Penilai/Asesor adalah guru produktif SMK yang relevan, dengan
pengalaman mengajar minimal 5 tahun dan/atau penguji yang berasal dari
institusi/industri pasangan/asosiasi profesi yang memiliki latar belakang
pendidikan atau pengalaman kerja yang dengan program keahlian yang
akan diuji;
2. Penguji/penilai/asesor mempunyai sertifikat/surat keterangan kompetensi
dari DUDI atau institusi terkait;
3. Penguji/penilai/asesor ujian praktik kejuruan ditetapkan oleh
Penyelenggara Tingkat Kabupaten/kota.
6
VI. PENGOLAHAN HASIL DAN PENENTUAN KELULUSAN
1. Penyelenggara Tingkat Provinsi melakukan pemindaian (scaning) Lembar
Jawaban Ujian Nasional (LJUN) ujian Teori Kejuruan dengan menggunakan
Software yang ditentukan oleh Penyelenggara Uji Kompetensi Keahlian
Tingkat Pusat;
2. Penyelenggara Tingkat Provinsi mengirimkan hasil scanning LJUN Ujian
Teori Kejuruan ke Penyelenggara Tingkat Pusat (Puspendik) denngan tetap
menjaga kerahasiaannya;
3. Penyelenggara Tingkat Propinsi mengirimkan hasil Ujian Praktik Kejuruan
ke Penyelenggara Tingkat Pusat (Puspendik);
4. Penyelenggara Tingkat Pusat menentukan kelulusan berdasarkan
persyaratan kelulusan Uji Kompetensi Keahlian sesuai POS Uji Kompetensi
Keahlian SMK tahun Pelajaran 2008/2009;
5. Penyelenggara Tingkat Pusat mengumumkan kelulusan Uji Kompetensi
Keahlian bersamaan waktunya dengan 3 (tiga) mata pelajaran lainnya yang
diujikan secara nasional.
VIII. PENERBITAN SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Satuan Pendidikan berkoordinasi dengan industri
mitra atau institusi pasangan yang terlibat dalam Uji Kompetensi Keahlian
Praktik kejuruan dalam menyiapkan penerbitan sertifikat komptensi
keahlian;
2. Bentuk, redaksi dan substansi yang teruang dalam blangko sertifikat
merujuk pada contoh format pada Lampiran 2 dan dapat disesuaikan
dengan masukan dari industri mitra atau institusi pasangan;
3. Sertifikat Kompetensi ditandatangani oleh unsur Penyelenggara Tingkat
Satuan Pendidikan dan asesor sebagai penguji eksternal;
4. Sertifikat Kompetensi Keahlian dapat diterbitkan oleh industri mitra atau
institusi pasangan yang bersangkutan.
7
IX. PEMANTAUAN PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Penyelenggara Tingkat Pusat, Provinsi dan kabupaten/ kota melaksanakan
pemantauan Uji Kompetensi Keahlian SMK;
2. Pelaksanaan pemantauan dapat mengikutsertakan institusi terkait sesuai
dengan kebutuhan;
3. Penyelenggara Tingkat Pusat melakukan evaluasi dan menetapkan program
tindak lanjut pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian SMK.
X. BIAYA PENYELENGGARAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
Biaya Penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian menjadi tanggung jawab
pemerintah pusat dan pemerintah daerah.
8
Lampiran 1
ALUR PROSES PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
i. PENYIAPAN PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN
1. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
2. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
BNSP, unsur asosiasi
profesi, industri, guru
Praktik program
keahlian yang relevan
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
3. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
BNSP, unsur asosiasi
profesi, industri, guru
Praktik
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
4. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK Ditjen
Man. Dikdasmen,
Dit Pembinaan
SMK Ditjen
Man.
Dikdasmen
Depdiknas
ii. PENGIRIMAN DAN PENGGANDAAN PERANGKAT UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DAN
PENYIAPAN SMK SEBAGAI PENYELENGGARA
5. BSNP, Puspendik
Balitbang Diknas,
P4TK lingkup
Kejuruan, Dit
Pembinaan SMK
Ditjen Man.
Dikdasmen,
Dit. Pembinaan
SMK Ditjen
Man. Dikdasmen
Depdiknas
Terdiri dari 165
program
keahlian
Perumusan Kisikisi
Soal Uji
Kompetensi
Keahlian
Master KST
dan KSP dalam
bentuk file di
CD
Penyusunan
Soal Teori dan
Soal Praktik
Kejuruan (STK
dan SPK)
Master STKdan
SPK dalam
bentuk file di
CD
Penyusunan
Pedoman
Penilaian Soal
Teori (PPst)dan
Soal Praktik
Kejuruan (PPsp)
Master PPst
dan PPsp
dalam bentuk
file di CD
Penyusunan
Instrumen
Verifikasi
Kelayakan
Sekolah Untuk
Melaksanakan
Master In-V
dalam bentuk
file di CD
Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
Terkirimnya
Master
STK,SPK,
PPst,PPsp dan
In-V dalam
bentuk file di
CD
9
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
6. Penyelanggara
Tingkat Provinsi,
Perusahaan
Percetakan
Penyelanggara
Tingkat Provinsi
Pencetakan dan
penggandaan
dapat dilakukan
oleh pihak
ketiga .
7. Penyelanggra Tingkat
Kabupaten/Kota
Penyelanggara
Tingkat
Kabupaten/ Kota
penyelenggara
tingkat satuan
pendidikan
hanya menerima
dokumen
perangkat uji
kompetensi
sesuai dengan
program yang
diujikan
8. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
iii. PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI KEAHLIAN DI SMK
9. Penyelanggra Tingkat
Provinsi,
Penyelanggra Tingkat
Kabupaten/Kota,
Pengawas SMK
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
dan
Penyelenggara
Tingkat
Kab/kota
10. Penyelanggara
Tingkat Provinsi,
Penyelanggara
Tingkat
Kabupaten/Kota,
Pengawas SMK
Penyelanggra
Tingkat Provinsi
dan
Penyelenggara
Tingkat
Kab/kota
Penggandaan
dan Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat
Kabupaten/Kota
Tergandakan
dan Terkirimnya
Master
STK,SPK,
PPst,PPSP dan
In-V dalam
bentuk file di CD
dan hard copy
kepada
Penyelanggra
Tingkat
Kabupaten/Kota
Pengiriman
Perangkat Uji
Kompetensi
Keahlian SMK
kepada
Penyelanggra
Tingkat Satuan
Pendidikan
Terkirimnya
STK,SPK,
PPst,PPSP
dalam bentuk
hard copy
kepada
Penyelanggra
Tingkat Satuan
Pendidikan
Pembentukan
Tim Verifikasi
Kelayakan
sekolah
sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terbentuknya
Tim Verifikator
dan
dipahaminya
perangkat InV
oleh anggota
Tim
Pelaksanaan
Verifikasi
SMK sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terverifikasiny
a SMK sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Penyiapan
SMK sebagai
Penyelanggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Kesiapan SMK
sebagai
Penyelanggara
Tingkat Satuan
Pendidikan
10
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
11. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
12. Penyelenggara
Tingkat
Kabupaten/Kota,
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
13. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
14. Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan, industri
mitra atau institusi
pasangan
Penyelenggara
Tingkat Satuan
Pendidikan,
LJUN Ujian
Teori Kejuruan
harus
dikirimkan
kepada
penyelenggara
tingkat
kabupaten/kota
pada hari yang
sama
15. Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyiapan
sarana,
prasarana,
bahan dan
lokasi
Kesiapan SMK
sebagai
penyelenggara
Uji
Kompetensi
Keahlian
Pelaksanaan
Uji
Kompetensi
Keahlian
Terlaksananya
Uji Kompetensi
Keahlian sesuai
dengan
Pedoman
Pelaksanaan
Penghimpunan
LJUN
Hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori
kejuruan
(LJUN)
Pengiriman
hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori kejuruan
(LJUN)
Penyelenggara
Tingkat
Kabupaten/Kot
a
Terkirimkannya
hasil penilaian
uji praktik
kejuruan dan
lembar jawaban
uji teori
kejuruan
(LJUN)
Scanning hasil
lembar
jawaban soal
teori keahlian
Diperolehnya
hasilscanning
nilai uji teori
kejuruan siswa
11
No. Kegiatan/Proses
Hasil yang
Diharapkan
Unsur yang terlibat
dan Mendukung
Penanggung
Jawab
Keterangan
16. Penyelenggara
Tingkat Provinsi,
Penyelenggara
Tingkat Provinsi
Penyelenggara
Tingkat
Provinsi tetap
menjaga
kerahasiaan
hasil Uji
Kompetensi
Penyelanggara
Tingkat Pusat
Penyelanggra
Tingkat Pusat
Pengiriman hasil
scanning LJUN
teori kejuruan
dan hasil uji
praktek kejuruan
kepada
Puspendik
Terkirimnya
hasil scanning
LJUN teori
kejuruan dan
nilai uji
praktik
kejuruan ke
Puspendik
Proses
pengolahan
nilai soal teori
dan praktik
keahlian
Diperolehnya
hasil penilaian
Uji Kompetensi
Keahlian SMK
12
Lampiran 2
FORMAT SERTIFIKAT KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Sertifikat diterbitkan dan ditandatangani oleh:
Asosiasi profesi/Instisusi Pasangan dan Satuan Pendidikan
DU/DI/Institusi Pasangan/panitia Uji
2. Spesifikasi dan format sertifikat:
Jenis kertas : kertas khusus (pancy paper jenis karton)
Ukuran kertas : A4 (21 cm x 29,7 cm)
Berat kertas : 190 gram/m2 dengan batas toleransi kurang 6 gram/m2
Brigthtness : 100% , 2 %
Warna kertas : broken white
3. Layout/perwajahan : Cetak dua muka
a.. Halaman muka
Dicetak 4 warna:
Logo perusahaan/asosiasi profesi di bagian kanan atas
Redaksi lihat contoh
Halaman muka bagian kanan atas dicetak nomorator : xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
b. Halaman belakang
Halaman belakang logo Provinsi dicetak “background” (raster 10%)
Keterangan (terlampir):
1). xx : nomor urut Provinsi
2). xxx : nomor urut Kabupaten/Kota
3). A(B)xxx : A = Kurikulum 2004 atau B = Kurikulum 1999, nomor urut
Progam Keahlian
4). xxxx : nomor urut peserta uji
4. Contoh format Sertifikasi Kompetensi (seperti halaman berikut)
13
Format Sertifikat Kompetensi
ASOSIASI/INSTITUSI PASANGAN .... .... (25 Poin bold)
KELOMPOK BIDANG KEAHLIAN (25 Poin bold)
................................................................ (25 Poin bold)
Alamat : ..................................................................................(12 poin)
No.: xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
SERTIFIKAT KOMPETENSI No.: xx.xxx.A(B)xxx.xxxx
CERTIFICATE 0F COMPETENCY
Nomor: ...................................
Sertifikasi diselenggarakan berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 78 Tahun 2008 tentang Ujian Nasional
tahun Pelajaran 2008/2009 dan Keputusan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Nomor 1513/BSNP/XII/2008 tentang
Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2008/2009
Sertifikat ini menyatakan bahwa:
NAMA PESERTA
Lahir di ................................, tanggal-bulan-tahun
Sekolah Asal : .........................................
Lulus Uji Kompetensi Keahlian Kejuruan dan diakui telah memiliki kompetensi seperti tercantum di balik sertifikat ini.
............................, ............................. 2009
Kepala SMK ........ Ketua Asosiasi profesi/industri mitra/ institusi pasangan
cap
( ...........................................)
(.................................................)
Logo asosiasi
provesi/institusi
pasangan/industri
mitra
Foto :
3x4
Logo satuan
pendidikan
14
PROGRAM KEAHLIAN ...................................................... (25 poin bold)
KOMPETENSI/SUB KOMPETENSI YANG DIUJIKAN
1. .........................................................................................
2. .........................................................................................
3. .........................................................................................
4. .........................................................................................
5. ......................................................................................... dst
........................, .......................2009
Ketua Tim Penguji/Asesor
( .................................................. )
15
Kode Naskah dan Nama Program Keahlian
Uji Kompetensi Keahlian SMK Tahun Pelajaran 2008/2009
No. Kode Nama Program Keahlian
1 F- 001 Teknik Survei dan Pemetaan
2 F- 002 Teknik Gambar Bangunan
3 F- 003A Teknik Konstruksi Bangunan dan Sederhana
4 F- 003B Teknik Konstruksi Baja
5 F- 003D Teknik Batu dan Beton
6 F- 104 Teknik Pekerjaan Finishing
7 F- 004A Teknik Konstruksi Kayu/ Teknik Perkayuan
8 F- 004B Teknik Perabot Kayu
9 F- 005 Teknik Plumbing dan Sanitasi
10 F- 006 Teknik Instalasi Listrik
11 F- 007 Teknik Distribusi Tenaga Listrik
12 F- 008 Teknik Listrik Pemakaian
13 F- 009 Teknik Listrik Industri
14 F- 010 Teknologi Informasi Komersial
15 F- 011 Teknik Audio Video
16 F- 012 Teknik Elektronika Industri
17 F- 013 Teknik Elektronika Komunikasi
18 F- 014 Teknik Pendingin dan Tata Udara
19 F- 015 Teknik Las
20 F- 016 Teknik Pembentukan
21 F- 017 Teknik Pengecoran (Tempa dan Cor)
22 F- 018 Teknik Mesin Perkakas/ Teknik Pemesinan
23 F- 019 Teknik Mekanik Industri
24 F- 020 Teknik Gambar Mesin
25 F- 021 Teknik Mekanik Otomotif
26 F- 022 Teknik Alat Berat
27 F- 023 Teknik Body Otomotif
28 F- 024 Akuntansi
29 F- 025A Perbankan
30 F- 025B Perbankan Syariah
31 F- 026 Administrasi Perkantoran/ Sekretaris
32 F- 027 Penjualan
33 F- 028 Asuransi
34 F- 029 Koperasi
35 F- 030 Usaha Jasa Pariwisata
36 F- 031 Akomodasi Perhotelan
16
37 F- 032 Patiseri
38 F- 033 Tata Kecantikan Kulit
39 F- 034 Tata Kecantikan Rambut
40 F- 035 Tata Busana
41 F- 036 Pekerjaan Sosial
42 F- 038 Budidaya Ayam Pedaging
43 F- 039 Budiaya Ikan (Tawar)
44 F- 040 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian (Pangan)
45 F- 041 Mekanisasi Pertanian
46 F- 042A Seni Murni
47 F- 042B Seni Patung
48 F- 042C Seni Dekorasi
49 F- 042D Seni Lukis
50 F- 043 Kria Tekstil
51 F- 044 Kria Kulit
52 F- 045 Kria Keramik
53 F- 046 Kria Logam
54 F- 047A Kria Kayu
55 F- 047B Kria Kayu Tradisional Bali
56 F- 048 Seni Musik Non Klasik
57 F- 049A Seni Tari Jawatimuran
58 F- 049B Seni Tari Makasar
59 F- 049C Seni Tari Minang
60 F- 049D Seni Tari Sunda
61 F- 049E Seni Tari Bali
62 F- 049F Seni Tari Surakarta
63 F- 049G Seni Tari Yogyakarta
64 F- 050A Karawitan Jawatimuran
65 F- 050B Karawitan Makassar
66 F- 050C Karawitan Minang
67 F- 050D Karawitan Sunda
68 F- 050E Karawitan Surakarta
69 F- 050F Karawitan Yogyakarta
70 F- 050G Karawitan Bali
71 F- 051 Seni Teater
72 F- 052 Permesinan Peswat Udara
73 F- 053 Fabrikasi dan Perakitan Pesawat Udara (KRPU)
74 F- 054 Pembentukan Logam dan Pengelasan Pesawat Udara
75 F- 055 Airframe dan Powerplant
76 F- 056 AEI Maintenance dan Repair
77 F- 057 Kelistrikan Pesawat Udara
17
78 F- 058 Elektronika Pesawat Udara
79 F- 059 Konstruksi Kapal Baja
80 F- 060 Teknologi Las Kapal
81 F- 061 Instalasi Pemesinan Kapal
82 F- 062 Listrik Kapal
83 F- 063 Gambar Rancang Bangun
84 F- 064 Bangunan Kapal Kayu dan Fiberglass
85 F- 065 Interior Kapal
86 F- 066 Pembuatan dan Perbaikan Badan Kapal
87 F- 067 Pemasangan dan Perbaikan Mesin Kapal
88 F- 068 Teknologi Pemintalan Serat Buatan
89 F- 069 Teknologi Pembuatan Benang
90 F- 070 Teknologi Pembuatan Kain/Tenun
91 F- 071 Teknologi Penyempurnaan Tekstil
92 F- 072 Teknologi Produksi Pakaian Jadi
93 F- 073 Persiapan Grafika
94 F- 074 Produksi Grafika
95 F- 075 Geologi Pertambangan (3 tahun)
96 F- 076 Geologi Pertambangan (4 tahun)
97 F- 077 Teknik Kontrol Proces
98 F- 078 Teknik Kontrol Mekanik
99 F- 079 Instrumentasi Logam dan Gelas
100 F- 080A Kimia Industri (3 thn)
101 F- 080B Kimia Industri (4 thn)
102 F- 081A Analisis Kimia (3 thn)
103 F- 081B Analisis Kimia (4 thn)
104 F- 082 Nautika Kapal Niaga
105 F- 083 Teknika Kapal Niaga
106 F- 084 Nautika Kapal Penangkap Ikan
108 F- 085 Teknika Kapal Penangkap Ikan
110 F- 087 Teknik Jaringan Akses
111 F- 088 Teknik Suitsing
112 F- 089 Teknik Transmisi Radio
113 F- 090 Perawat Kesehatan
114 F- 091 Keperawatan Gigi
115 F- 092 Analis Kesehatan
116 F- 093 Farmasi
117 F- 094 Elektronika Industri dan Komputer (4 tahun)
118 F- 095 Transmisi (4 tahun)
119 F- 096 Teknik Komputer dan Jaringan
120 F- 097 Rekayasa Perangkat Lunak
18
121 F- 098 Multimedia
122 F- 099 Broadcasting (Penyiaran Radio)
123 F- 100 Budidaya/Pengolahan Rumput Laut
124 F- 101A Seni Pedalangan Yogyakarta
125 F- 101B Seni Pedalangan Surakarta
126 F- 101C Seni Pedalangan Jawatimuran
127 F- 101D Seni Pedalangan Bali
128 F- 102 Produksi Program Pertelevisian
129 F- 103 Animasi
130 F- 105 Pembibitan Tanaman
131 F- 106 Budidaya Ternak Ruminansia
132 F- 107 Budidaya Ternak Unggas
133 F- 108 Budidaya Ikan Air Payau
134 F- 110 Pengelolaan Hasil Hutan
135 F- 111 Pengolahan Hasil Pertanian Non Pangan
136 F- 112 Budiaya Tanaman Hias
137 F- 113 Pengawasan Mutu
138 F- 114 Restoran
139 F- 116A Grafis Komunikasi
140 F- 116B Desain Komunikasi Visual
141 F- 117 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik
142 F- 118 Teknologi Pencelupan
143 F- 119 Teknologi Pencapan
144 F- 120 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
145 F- 121 Kria Rotan
146 F- 123 Seni Musik Klasik
147 F- 124 Grafis
148 F- 125 Budidaya Tanaman Sayuran
149 F- 126 Budidaya Tanaman Buah Semusim
150 F- 127 Budidaya Tanaman Perkebunan
151 F- 128 Seni Rupa
152 F- 129 Pembenihan (Ikan)
153 F- 130 Pembenihan Tanaman
154 F- 131 Budidaya Tanaman Pangan
155 F- 132 Teknik Budidaya dan Pengolahan Perikanan
156 F- 133 Budidaya Ikan Air Laut
157 F- 134 Farmasi Industri
158 F- 135 Teknik Transmisi Tenaga Listrik
159 F- 136 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
160 F- 137 Sinematografi
161 F- 138 Teknik Otomotif Sepeda Motor
19
162 F- 139 Teknik Mekatronika
163 F- 140 Teknik Pemboran
164 F- 141 Teknik Pengolahan Migas dan Petrokimia
165 F- 142 Teknik Produksi Migas
Langganan:
Postingan (Atom)
Mengenai Saya
- Widoyo Ganteng
- Jakarta, Barat, Indonesia
- Ya, Allah matikan aku dalam Islam, Jadikan aku menurut kehendakmu, dalam Ibadah kehidupanku baik dunia maupun akhirat, masukkan aku dalam sorga Mu, ya Allah